2011读书月活动实施方案

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1、泰安第十四中学2010年读书月活动方案书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯。读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了拓宽师生的知识面，进一步营造书香校园，增强学校的文化气息，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取知识，树立理想，提高学生的内在素质与修养，丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康、全面地发展。    一、 活动目的    让读书成为习惯，让心灵沐浴书香。以“活动”促“习惯”，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习习

2、惯。借此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，从而拥有快乐积极的人生。另外，今年是中国共产党建党九十周年，围绕“历史的选择”这一主题展开读书活动，增强学生的爱党爱国情怀。    二、活动时间    2011年3月1日—4月12日    三、活动安排及要求   （一）读书月活动要求：    1、学校：设计读书月活动方案。    2、师生：建立班级图书角。要求每位学生读完一本名著，并写出读书笔记。教师一个月时间读完2本教育理论书籍和一本其他书籍，并写好读书体会。    （二）读书月活动安排：    1、教师读书活动    A、每人读三本书籍，其中包括学

3、校下发的有关“五好六环节”课堂模式的有关理论文章。读书后撰写好学习心得和教学反思，真正做到学以致用，在4月初举办教师读书成长演讲比赛。   B、活动月结束后检查学习笔记，进行评比展览。    C、语文教师举办一次作文大赛，每位语文教师写一篇精美文章（不是教学论文其他学科教师自愿参加）学校进行评比展览。    2、学生读书活动    A、人人读好用好班级图书，在老师指导下认真读好课外书籍。 B、认真参加学校组织的阅览和借书活动，由相关教师给各班打分计入本次活动中。   C、学生可以摘抄书中的优美词句，并养成做笔记的好习惯。 并做成读书简报或者手抄报，学校在五月底举办读书手抄报大赛

4、，比赛成绩计入班级考核中。优秀者学校表彰奖励。   D、加强读书交流，在6月初学校举办读书征文比赛，学校组成评委进行打分并择优奖励。E、活动最后学校将评出全校的阅读之星予以表彰奖励。   3、学校活动    在师生读书和记录笔记的基础上，开展征文、手抄报、演讲、读书笔记等大型的校级活动。  具体活动安排如下1、演讲比赛：各班各级部在4月初完成本单位活动并推荐优秀选手参加学校4月初的演讲大赛。八年级推荐四人，六七年级每级部各推荐两人。4月底学校举办教师读书演讲比赛.每级部推荐一人参见。获奖者学校奖励，比赛结果计入级部考核中。2、征文比赛：各班在4月5日前完成本班的征文比赛，各级部

5、在4月12日前完成本级部的征文评选推荐工作，4月15日前将优秀者按规定人数上报学校。学校将在5月中旬完成评选并集结成册，下发各级部。征文内容题材不限，每班要有至少一篇有关建党九十周年的文章。九年级12篇，八年级18篇，七年级16篇，六年级8篇。同时上交手稿和电子稿。获奖者学校奖励，比赛结果计入级部考核中。3、知识竞赛：学校定于在4月底前举办两场知识竞赛。一个是爱党爱国知识竞赛，一个是“我读书我快乐”知识竞赛（以中国的四大名著为代表的古典著作的相关文学知识为主）各班要积极行动学习相关知识，搜集相关材料，各级部在4月15日前完成本级部的推荐人选，并将优秀者推荐到学校。八年级12人，

6、六七年级各级部8人。获奖者学校奖励，比赛结果计入级部考核中。4、“阅读之星”评选：各班4月15日前完成初选，各级部4月20日前完成评选并上报学校。4月底学校评选并进行表彰奖励。推选的候选人上交一篇读书心得，一篇演讲稿和平时使用的读书笔记、作文本作为评选的第一手资料。获奖者学校奖励，比赛结果计入级部考核中。5、“书香班级”评选：在四月底学校评选书香班级，每级部推选一个班级作为候选，需要上交本班的读书计划，建立起读书角，同时上交读书月开展的过程性材料，并组档标准规范，同时把班级文化氛围作为评比的一项重要内容。获奖班级学校给予挂牌表彰奖励，并把比赛结果计入级部考核中。   老师们同学

7、们，读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。营造我校书香校园的氛围，培养良好的读书习惯，增强师生文化底蕴，全面提高师生素质，让书成为全校师生的朋友，需要我们长期坚持、努力、甚至去拼搏。泰安十四中教育的明天会更加灿烂。泰安第十四中学教导处教科室图书室2011年3月1日泰安第十四中学2011年第四届读书节活动方案二O一一年三月