2009—2010学年度学校工作计划

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1、永兴小学2009—2010学年度学校工作计划一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本、德育为先的理念，认真履行工作职责，加强教师队伍建设，强化常规管理，全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，提高学校管理水平，提高教育教学质量和办学效益，巩固和发展“两基”成果，加快教育现代化、信息化进程，促进学校教育事业的发展。二、主要工作（一）思想政治工作：1、进一步加强教师职业道德建设，认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，结合本校的实际，提出加快推

2、进素质教育和教学改革的新思路，端正教学思想，转变教育观念，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》，加强师德师风的建设，提高教育的职业道德。以“正行风、修师德、树师表”为宗旨，以“爱岗、敬业、爱生、奉献”为主题，以勤奋钻研业务，提高实施素质教育的水平为重点，引导广大教师忠诚党的教育事业，树立正确的世界观、人生观、价值观。2、在师生中开展遵纪守法、崇尚科学的教育活动，狠抓师生的思想教育、品德教育、纪律教育、法制教育、安全教育等方面。以为人民服务为核心，集体主义为原则，诚实守信为重点，提高思想道德水准。3、在学生中广泛深入开展对《小学生守则》和

3、《小学生日常行为规范》的学习，使学生从小养成良好的品德习惯，树立爱党、爱国、爱民的好思想，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。重视培养学生的创新精神和实际能力，组织学生积极参加各项活动，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。（二）教育教学工作：1、大力推进教育创新，采取有效的措施，牢固树立质量是学校的生命线思想。进行教育创新，最根本的目的是要推进素质教育，全面提高我校的教育质量。2、进一步明确任务，突出重点，确保“普九”各项指标得到巩固，完善和落实防辍责任制，切实提高“普九”的整体水平和质量。加强巩固学额，防止学生辍学。3、继续加

4、强和规范学校教学常规管理。学校及教研组要对本校教师执行教学常规情况分别进行检查评分并作详细记录。4、继续抓好学校教学质量检测工作及重点帮教工作，扎扎实实抓好教学工作。对六年级要作重点抓，并不定期地进行抽查。做好1—5年级教学质量检测，建立教学质量奖惩制度。5、各年级教师要注意因材施教，认真落实好重点帮教对象，发挥尖子生潜力，转化后进生的能力，抓两头带中间，力争在期末质量检测中全校教学质量更上一个新台阶。6、进一步督促教师们学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。（三）文

5、体卫生工作：1、认真抓好学校体育卫生工作，力争体育达标。积极组织开展有利于师生心身健康的文体活动，以活跃学校的生活。2、注意长期保持校容校貌的清洁卫生，坚持每周一大扫，天天一小扫，实行卫生监督小组轮流制，以保持校园时时处处的清洁卫生。3、上好安全教育课，加强对学生安全知识的教育，完善学校各项安全制度，落实好防范措施，防止各种事故的发生。经常检查校舍的安全和食堂饮食卫生的情况，坚决消除各种隐患。4、利用各种方式开展好青春期教育活动。三、其他工作：1、认真实行校务公开、民主管理，坚持政务公开、校务公开、财务公开制度，增强依法治校、依法行政、依

6、法办学的意识和水平。2、加强工会工作，充分发挥教育工会在学校管理中的积极作用，努力为学校出谋献计，尽力为教职工排忧解难，使他们愉快地投入到教育改革与发展中去。开展各种文体活动，丰富教职工生活。3、高度重视学校收费工作，加强学校经费管理，实行财务公开，履行报账手续，合理使用学校经费。4、进一步改善办学条件，多渠道筹措教育经费，更新课桌椅。永兴小学2009年9月2日附：本学年度行事历表2009—2010学年度行事历表时间主要工作负责人9月份1、迎接开学工作检查2、督促教师写好各种计划3、开展“小学生青春期教育”专题讲座4、庆祝教师节教导主任校

7、长10月份1、庆祝国庆节文艺汇演2、检查教案、作业批改情况3、召开各班干部会全体教师教导主任11月份1、体操比赛2、利用远程教育资源基本功大赛体育教师12月份1、年终评比考核校长1月份1、庆祝元旦诗歌朗诵比赛2、复习动员会全体教师校长2月份1、期末质量检测2、班主任定评语3、期末总结、散学典礼4、放寒假班主任教导主任校长3月份1、迎接开学工作检查2、督促教师写好各种计划3、开展安全活动月的活动全体教师4月份1、检查教案、作业批改情况2、举行体操比赛3、开展教研活动4、小学生生理卫生教育主题讲座教导主任体育老师教研组长5月份1、组织学生看空

8、中课堂2、各班文艺汇演教导主任少队辅导员6月份1、庆祝“六一”儿童节活动2、复习动员会3、期末质量检测总辅导员教导主任全体教师7月份2、班主任写评语3、期末总结会、散学典礼4、放暑假各班主任校