胡青球.大学英语教师课堂提问模式调查分析

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1、外语界2004年第6期(总第104期)X大学英语教师课堂提问模式调查分析□胡青球埃德·尼可森陈炜提要:提问是课堂上外语教师常用的教学方法之一。从国外有关专家的研究中我们可以知道,提问技巧、提问内容与形式都能影响学生参与课堂活动的积极性。目前对外语教师课堂提问的研究大多集中在西方国家或我国香港。对中国大陆外语教师在这方面的研究寥寥无几,或欠全面。本文调查与分析了广东外语外贸大学的4位外语教师的课堂提问模式,从提问的类型、提问后的等候时间、提问的分布、提问技巧的运用、反馈形式与回答问题的方式等6个方面总结归纳了4位教师的课堂提问

2、情况。在此基础上,笔者提出一些提高课堂提问技巧的原则。关键词:提问模式;提问;提问技巧;反馈Abstract:Teacherspquestionshavebeentraditionallyviewedasanimportantconstituentofteachertalkinclassroomcontext.Andquestioningpatternhasreceivedmuchattentioneversince.Yetmoststudiesandsurveyshavebeencarriedoutinthewestori

3、nHongKong,China.Therefore,thepresentarticleaimstopresentasurveyonthequestioningpatternofEnglishteachersontheChinapsmainland,andtriestodrawsomeimplicationsforEnglishteachersinChina.ThevideotapesoffourcollegeEnglishteachersinGuangdongUniversityofForeignStudiesweretra

4、nscribedbytheresearchers,whothenanalyzedthetranscriptions.Accordingtowhatissurveyedinthearticle,theresearchersprovidesomeimplicationsandguidelinestoEnglishteachers.Keywords:questioningpattern;questioning;questioningstrategy;feedback中图分类号:H319文献标识码:B文章编号:1004-5112(2

5、004)06-0022-061.引言教师课堂话语是国外语言学家近年来外语课堂教学研究的一个重要方面。教师话语不仅是教师执行教学计划的工具,同时还是学生语言输入的一个重要来源,因此它在组织课堂教学和学习者的语言习得过程中起着至关重要的作用(Nunan1990)。在教师课堂话语中,提问占了相当的比例。White&Lightbown(1984)用录像设备摄录一个外语教师的一堂课的活动,其中观察到在一堂50分钟的课堂中教师提了427个问题。Tsui(1993)分析了香港的英语课堂教学情况,结果发现70%的课堂话语活动是这样一个过程:

6、老师提问学生→指定一个学生回答→学生回答问题→然后老师提供一定的反馈。因此,课堂提问一直以来都是英语课堂教学的一个重要手段。在当今盛行的“以学习者为中心”的主题教学模式中,课堂提问更是发挥着越来越重要的作用。正如郑树棠(1997)等所说“,课堂提问仍然是课堂教学中最主要的活动”,因为“教师不但可以通过提问使学生参与交流,还可以通过提问使学生调整自己的语言,使其更具有可理解性”(Richards&Lockhart1996:185)。所以,提问是教师最常用的课堂教学手段,是教师话语活动中很重要的一部分“,多年来一直是语言教学所关

7、注的一个焦点”X本调查为广东外语外贸大学语言学及应用语言学研究中心资助项目。·22·ForeignLanguageWorldNo.62004(GeneralSerialNo.104)(Nunan1991:192)。外语课堂教学中的提问研究在国外已取得了不少成果,如Long&Sato(1983),Brock(1986),Nunan(1990),Lynch(1991),Richards&Lockhart(1996)及Thompson(1997)等人从课堂提问的分类、内容、时机、作用等角度做了研究,先后总结了许多成功运用课堂提问的

8、经验。而在中国,香港的WuKam2yin(1993)对香港的外语教师的课堂提问也做了较深入的调查,得出了与先前研究不太雷同但也很有价值的研究结果。国外与香港的研究成果虽然可以借鉴,但我们却不能直接照搬。中国大陆的外语教学有其独自的特点。目前对外语教师课堂提问的研究大多集中在西方国家或香港地