后柳中学地震应急安全演练安全预案

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1、后柳中学地震应急安全疏散演练安全预案为提高全校师生在密集场所应急避震能力，进一步深化全校师生的防震减灾意识，保证全校师生在地震临震时最大限度地减轻地震灾害造成的损失，制定如下演练实施方案。一、演练目的：提高学校师生防震抗灾自救能力，熟悉逃生路线，达到在发生地震时，有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间时间：2011年9月26日三、演练领导小组总指挥：邱礼建副总指挥

2、：官职业程尚江成员：方增英吴兴贵邓国仲何易海李家明阮春鸣四、工作小组1、疏散指挥小组：职责：负责各班疏散路线指挥、引导。⑴撤离学生引导：尹增敬、鲁宗智2、救护小组：吴兴贵邓国仲武生才王全松杨凯阮林（1）以吴兴贵为组长，阮林武生才王全松5杨凯为成员的救护小组，具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等；(2)邓国仲具体负责通知受伤学生班主任及家长。4、宣传小组：方增英职责：具体负责应急人员撒离现场的宣传教育、宣传报道等。5、对外联络小组：阮班勇职责：如有需要，拨打110、119、120求助电话，请求

3、援助。6、演练后勤小组：演练计时、摄像：张文超五、演习过程（自护－疏散－互救）1、总指挥或副总指挥：宣布后柳中学2011年秋季师生防震抗灾演习现在开始，各小组迅速启动突发事故应急处置预案。2、宣传小组广播：“老师同学们请注意，这是地震广播。同学们听到广播后不要慌乱”。3、第一次警报声响【以哨音为号】（哨音负责人：程尚江），在教室里的师生迅速下蹲躲在课桌下，就地避险（临震警报，假想地震发生了，师生自护）。4、大约一分钟，第二次警报声响后，上课教师或靠门的学生立即把门打开，按照（从门口开始）每班前三排学生由

4、前门出按先前再后的顺序，迅速撤离；每班后三排学生由后门出，按先后在前的顺序，迅速撤离。负责人：各班当堂上课教师。为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。六、疏散管理51、听从指挥，听到第二次警报声响起就有序撤离教学楼，由负责教师带领沿疏散路线从规定安全出口撤离。2、各楼道口学生撤离引领人员及各楼层指挥教师⑴尹增敬负责教学楼左侧学生的引领，鲁宗智负责右侧楼道学生的引领。⑵教学楼左侧楼道一楼转角平台指挥教师为八年级四班教室当堂上课教师，二楼转角平台指挥教师

5、为七年级四班教室当堂上课教师；右侧楼道一楼转角平台指挥教师为八年级二班教室当堂上课教师，二楼转角平台指挥教师为七年级二班教室当堂上课教师；教学楼左侧一楼楼道口指挥为九年级三班四班两教室当堂上课教师，二楼楼道口指挥为八年级五班教室当堂上课教师，三楼楼道口指挥为七年级五班教室当堂上课教师；教学楼右侧一楼楼道口指挥为九年级一班二班两教室当堂上课教师，二楼楼道口指挥为八年级一班教室当堂上课教师，三楼楼道口指挥为七年级一班教室当堂上课教师；七年级三班教室当堂上课教师在七年级三班前门口负责指挥教室学生前三排从教室前

6、门出，从右侧楼道下，教室三排以后学生从教室后门出，从左侧楼道下；八年级三班教室当堂上课教师在教室前门口负责指挥教室学生前三排从教室前门出，从右侧楼道下，教室三排以后学生从教室后门出，从左侧楼道下；九年级五班教室当堂上课教师负责指挥本班学生向操场撤离。3、疏散路线⑴教学楼：一楼五个教室的学生前三排学生从前门出，后三排学生从后门出同时紧急疏散，并快速撤至操场空旷处。二楼五个教室的学生紧急疏散路线：八年级一班、八年级二班经教学楼右侧楼道撤往操场；八年级四班、八年级五班经左侧楼道撤往操场空旷处5，八年级三班教室

7、前三排学生从教室前门出，从右侧楼道撤往操场，三排以后学生从教室后门出，从左侧楼道撤往操场。三楼五个教室的学生紧急疏散路线：七年级一班、七年级二班、七年级三班前三排学生经右侧楼道撤往操场空旷处，七年级三班后三排学生、七年级四班、七年级五班经左侧楼道撤往操场空旷处。（学生在撤离中的要求：靠近楼道墙壁的班级沿墙壁撤离，靠近楼道护手的班级沿护手撤离。）七、撤离后学生安全管理：操场负责人：程尚江（指定各班集合地点，做好学生思想安抚工作）各班主任组织本班学生按指定地点集合待命，并及时清点人数，报告指挥（应到多少人，

8、实到多少人，受伤多少人）。要求在2分钟内完成。八、宣布活动结束（小结）演练要点：因为地震时间一般还不超过1分钟，有的甚至只有几秒钟，因此演练应该包含应急避震，逃离与疏散两个要点。（1）应急避震。当地震发生时，瞬间晃动强度比较大的情况，应先进行紧急避震。（2）逃离与疏散。学生在地震发生的第一时间由班主任组织及时按学校制定的紧急疏散路线快速有序地撤离到避险区域。（3）警报信号：应急避震和疏散以钟声或广播作为警报信号，在无电情况下使用哨声。(4)