由方小学安全疏散预案

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1、由方小学安全疏散演练预案由方小学2014.05为确保学校的安全与稳定，有效处置突发事件，能够统一指挥，有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生，使安全事故损失降低到最低范围，特制定本校安全事故应急处理预案。一、实施对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时，启动本预案。二、机构设置与职责（一）应急疏散领导小组：组长：任志国副组长：刘焕成成员：鞠新风、王俊平、刘洲海、李连华、王希田、孙之远、周延德、李文娟职责：全面负责指挥协调突发事件处置工作；根据实际情况，及时发布命令，启动

2、预案。在紧急疏散领导小组统一指挥下，下设五个小组，现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组，通信联络组。（二）现场指挥组：组长：刘焕成成员：王泽清、韩少锋、刘洲海、李连华、王希田、孙之远、周延德、李文娟基本职责：负责指挥协调；掌握情况，及时报告；贯彻传达应急小组命令，组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置，并配备必要通讯器材和安全防护设备。（三）紧急疏散组：组长：王俊平成员：刘清玲、李金红、李康钦、王希棣1、基本职责：在现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地疏散师生，三楼的五、六年级走中楼

3、梯，王泽清负责；二楼西侧的三年级走西楼梯，李连华负责；四年级走西楼梯，刘洲海负责；二楼东侧的二、一班、二、二班走中楼梯，孙之远负责；一楼西侧的一、一，一、二年级走中楼梯，李文娟负责。各班学生从教室中撤出时，前三排学生走前门，后三、四排走后门，出教室后自成两列队形，有序撤出教学楼，所有学生撤出教学楼后集中在操场。2、楼梯教师值班：西楼梯，从上而下，分别是：李金红、李康钦、刘梅青负责，看护好学生，预防踩踏事件的发生；中楼梯，从上而下，分别是：刘清玲、代泉芬（半楼）、刘焕成、王希棣（半楼）、李非非负责，看护好学生，预防踩

4、踏事件的发生；（四）伤员救护组：组长：姜啟忠成员：王溪泉基本职责：负责将伤员运送到指定安全区域，并进行简单救治后，送往就近医院救治。（五）外围控制组：组长：王泽清、韩少锋基本职责：突发事件发生后，迅速赶到现场，设置警戒线，划定警戒区，设置隔离带，维护现场秩序，疏散现场人员及重要物资等，在公安机关等专业部门到来之前，对事件进行先期处置。负责维护学校大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，引导专业部门人员进入现场进行处置。（六）通信联络组：组长：李非非基本职责：根据事态发展，及时上报上级部门，并争取相关部门的支援；提供各种

5、处置突发事件物资装备，通讯设备，编制广播词备用，负责平时的通信装备保养。三、处置原则（一）快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字，信息上报快，部署控制快，预案落实快。（二）现场指挥原则。突发事件发生后，指挥人员要亲临现场，全面掌握情况，准确分析局势，果断做出正确指挥判断。（三）设置警戒原则。突发事件一旦发生，要迅速疏散现场周边人员，设置警戒，保护现场，禁止无关人员进入。（四）降低损失原则。处置方法要妥当，要以维护政治稳定、社会安全，确保师生员工人身、财产安全为工作重点，力求做到尽量减少社会影响，减少人员伤亡，

6、降低危害。（五）基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。（六）协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务，按照预案分工，互相协调、通力配合，对突发事件进行妥善处置。（七）追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工，划清权限职责；在突发事件发生后，对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的，依据相关规定追究相关人员的责任。四、日常教育和防范为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，搞好学生课间活动日常管理

7、。从学生实际出发，分年级、分班级进出操场，不强调快速、整齐；当天值日领导和值日教师分工负责各路口，负责维持秩序，监督、疏导、管理学生。