【语文-学生版】五上第四单元复习讲义（阅读部分）

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1、激发兴趣培养习惯塑造品格五上语文第四单元复习阅读部分-学生版（总分：60分）阅读理解课内阅读（10分）父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸！为什么？”我急切地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是

2、在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。1.给这几段文字加上一个小标题：_______________。（1分）2.给句中加点的字注音，并解释字义。（2分）（1）父亲划（）着了一根火柴。划：__________________-0-激发兴趣培养习惯塑造品格（2）你得（）把它放回湖里去。得：__________________3.“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”

3、，猜想一下，父亲这会儿内心里回想些什么？（1分）_________________________________________________________________5.从文中“急切地问”“大声争辩”“哭出了声”可以看出当时的我内心的_______________，从“父亲平静地说”我们可以感受到________________。（2分）6.画出文中描写环境的语句，说说它们在文中所起的作用。（2分）___________________________________________________________

4、课外阅读（一）钓鱼的启示（10分）两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近买了一些钓竿来试试自己的运气。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼

5、时，每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术，依然要求每钓十尾回馈给他一尾。一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家围绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈

6、。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快！-1-激发兴趣培养习惯塑造品格1.联系上下文理解词语。（2分）备受尊崇：_______________________________________知行统一：_______________________________________2.用“∥”将短文分为两个部分，给每一部分添加一个简短的小标题。（2分）（1）_____________________（2）___________

7、_______________3.读到文中最后一句话，不由得使我想到了其它的一些和其意思相近的语句来。（2分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________4.如果你有机会与两位钓鱼高手相见，你愿意跟其中的哪个人做朋友？为什么？（1分）___________________________________________________________

8、________能力拓展（10分）你知道下面成语故事分别跟那一位历史人物有关吗？请照样子把他们的名字填写在括号里。手不释卷（刘秀）孺子可教（张良）破釜沉舟（）纸上谈兵（）初出茅庐（）韦编三绝（）卧薪尝胆（）乐不思蜀（）投笔从戎（）洛阳纸贵（）闻鸡起舞（）成竹在胸（）讲解视频扫