中心小学民主评议行风自查自纠报告

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1、中心小学民主评议行风自查自纠报告学校还成立了以党支部、少先队牵头的师德师风建设小组。主要整改任务是：加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。房地产E网中心小学民主评议行风自查自纠报告为进一步改进我校工作作风，虚心听取社会各界对教育行风情况的评议，认真解决群众关注的教育热点问题，真正树立“学校为学生着想，教育为百姓服务”的良好形象，推动我校教育事业全面、协调、健康、持续发展。根据市教育局《xx年民主评议中小学（幼儿园）行风实施方案》的文件精神，结合市纪委行评办的相关工作要求，前期我校进行了深入、细致的自查自评和整改，现将情况汇报如下：我校民主评议行风工

2、作从xx年8月份开始全面进入自查自纠阶段，学校采取三步走：一是自查自纠，反思自我，对照要求，明确整改措施；二是互查互纠，同行评议，认识自我，积极进行整改；三是社会评议，家长、学生评教，社会评校，限期进行整改。学校通过设立意见箱、发放调查问卷、走访学生和家长、召开座谈会、组织镇人大代表进入校园等形式，广泛听取群众特别是学生家长的意见和建议，全面开展了行风评议活动。针对发现的问题，学校采取了积极有效措施，认真地进行了集中整改，逐条逐项抓好了落实，做到事事有着落，件件有回音。第3页共3页针对家长反映的学生课桌椅较为破旧，建议更换的问题。学校成立了以总务处、办公室牵头的校园环境建

3、设小组。主要整改任务是：与上级相关部门对接尽快做好学生课桌椅的招投标工作，尽早落实到位（目前，已有400套学生课桌椅正在招标，明年春学期再招标400套，全部更换。）；整改学校周边安全问题，维护好校园环境卫生，并进一步加强校园文化建设。针对家长要求开设更多的兴趣小组提高学生的综合素质的建议，以及镇人大代表提出的加大教师外出培训的力度，提升教师的素养的建议。学校成立了以教导处、教科室牵头的师生素养提升小组。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训（本学期，学校已先后组织教师赴z、泰州、兴化、泰兴参加了各级各类培训，组织部分骨干教师赴南京参加了现代与经典全国性教研活动，有效地开拓

4、了教师的视野。），开展学校特色建设和兴趣小组建设（本学期，根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，学校已开设了小足球、健美操、电视台、摄影等8个校级兴趣小组，以及书法、绘画、剪纸等18个班级兴趣小组，制定了切实可行的计划，做到了定时间、定地点、定人员，使学生的个性特长得到了培养。），争取做到让学生、家长满意。此外，学校还成立了以党支部、少先队牵头的师德师风建设小组。主要整改任务是：加强师风师德建设、学生行为习惯养成教育、学生家长的沟通等工作。成立了以工会牵头的党风廉政建设小组。主要任务是：抓好校务公开、财务公开，增加学校重大财务开支的透明度。第3页共3页各科室负

5、责人为整改责任人。领导小组成员负责协调、督促各部门的整改工作。我们力求通过民主评议行风活动，稳步推进学校发展。近年来，学校食堂连续多年被评为z市十佳A级食堂，安全工作多次获得上级相关部门表扬，最近喜讯传来学校继去年后，又一次在全市素质教育质量考核中被评为优秀奖。民主评议行风工作，整改是关键。学校将按照市局的统一部署，结合学校的实际情况，有计划地开展整改工作。坚持“标本兼治、综合治理”，做到以整改促建设，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识深入，整改行动落实，行风建设成效明显，进而使学校各项工作再上新的台阶。第3页共3页