贵航技师学院校园文化建设方案

贵航技师学院校园文化建设方案

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1、贵航技师学院校园文化建设方案(草案)  为适应实施中国贵州航空工业(集团)有限责任公司(简称“贵航集团”)跨越式发展战略对文化建设的需要,确保贵航集团“十一五”计划目标顺利实现提供强有力的文化支持,贵航集团制订《贵航集团企业文化建设“十一五”规划》,为了贯彻落实这一《规划》,特制订《贵航技师学院校园文化建设方案》。  当前,贵航集团正处在战略转型和跨跃发展的关键时期,贵航集团明确提出了“十一五”计划的发展目标:到2010年,努力实现销售收入200亿元,进一步确立贵航集团在中国一航的战略地位,全面提高集

2、团竞争力,将贵航集团建设成为我国最大的高级教练机、多用途无人机、通用飞机的科研生产基地,建设成为我国国防战略储备能力的后方基地,建设成为主业突出,核心竞争力强,具有国际竞争力,在国内有重要影响,在国际有较高知名度的跨部门、跨地区、跨所有制、跨国界的现代大型航空企业集团。而要实现这一战略目标,不仅需要培养和造就大批的高级科技人才、高级经营管理人才,更需要培养和造就大批的高技能人才。  贵航技师学院是为贵航集团和地方经济社会发展培养高技能人才的一所职业院校,在三十年的创业和发展过程中,注重建设并积淀了丰厚

3、的文化底蕴,形成了具有自身特色的校园文化,成为学校宝贵的精神财富,为贵航技师学院的生存和发展提供了有力的支持。面对新的形势和任务,我们必须进一步加强校园文化建设,继承和弘扬学校的优良传统,构建富有时代特征的校园文化,是培养更多更好技能人才的现实要求,是实现学校跨越式发展的重要条件,也是全体师生共同的历史使命。对于推进贵航集团“十一五”战略目标的实现,对于促进我校跨越式发展目标的实现,都具有十分重要的意义。 一、校园文化建设的指导思想和总体目标  (一)、指导思想校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体

4、,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。推进高品位校园文化建设是发展先进文化的重要内容,是实现教育现代化的必然要求。高品位的校园文化,能为社会提供新的文化规范,有利于培养造就大批有较高文化素质和人文精神的人才,也是我院“以人才培养”为中心的办学思想的必然要求。我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义核心价值体系为引领,以弘扬先进文化、构建先进管理模式为导向,贯彻落实科学发展观,紧扣贵航集团“十一五”计划的发展目标,将贯彻落实《贵航集团企业文化建设“十一五”规划》的总体要

5、求同构建我校校园文化的目标有机结合,以精神文化建设为核心,以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,以人文精神培养为核心,以服务全院师生为宗旨,以素质拓展为目的,立足实际,突出特色,通过加强校园文化活动的基础设施建设,创新校园文化活动的内容,拓展校园文化活动的领域,规范校园文化活动的模式,努力构建具有我院特色的校园文化体系,使我院校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。塑造学院精神,提高学校品位,为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。  二、总体目标 贵航技师学院校园文化

6、建设要突出特色,进一步强化办学理念,弘扬职教精神,培育优良校风、教风、学风,加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设,努力营造良好的育人环境和氛围。建立和完善与贵航集团发展战略相匹配、具有较强创新能力与核心竞争力的文化体系,把集团文化与校园文化有机结合,把校园文化建设成为既秉承优良传统有彰显时代特征,为为广大教职工所认同与践行,知名度和美誉度高,凝聚力和竞争力强的优秀文化。根据贵航集团文化建设“一二三四”总体目标,构建我院校园文化建设相应的具体目标:  一种文化自觉。学院广大教职员工对中国一航理念和“

7、贵航精神”为核心的价值观的基本价值取向达到一种文化自觉的程度。两项工作突破。实现贵航技师学院校园文化价值体系建设和校园文化评价体系建立两项工作突破。  三种考评制度。借鉴ISO9000质量体系标准的思想和模式,探索并初步建立贵航技师学院校园文化建设相关指标测评制度、学院党政主要领导文化述职制度、校园文化定期检查考评制度三种考评制度,形成考核评价体系。  四项文化产品(成果)。形成《贵航技师学院校园文化体系》、《贵航技师学院校园文化手册》、《名师风采》、《学院名片》四项文化产品(成果)。  贵航技师学院

8、校园文化建设步骤:2007年至2008年,利用一年时间进行基础建设工作,征集校徽、校歌、校训、愿景,提炼学校办学理念、人文精神,强化培训,建立规范,制定标准,搭建平台;2008年至2009年进行提升水平工作,推进精细化、标准化、规范化建设;2010年实现贵航技师学院校园文化建设总体工作目标。  三、校园文化建设的主要内容  贵航技师学院校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,构建

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