做有正义感的人 演示文稿

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1、做有正义感的人学习目标：1、了解正义的基本要求，严格规范自己行为。2、培养自觉遵守制度规则和程序的习惯，用实际行动维护正义。3、做一个有正义感的人。自主学习：自学课本83——84页，回答下列问题。1、正义的基本要求是什么？2、胡某的哪些行为违背了正义的要求?3、你知道我国哪几部法律有不伤害他人身体或生命的规定？4、判断三个情景中的言行分别侵犯、维护了哪些权利？（1）不伤害他人（故意伤害他人甚至生命是最严重的不正义）（2）不侵犯他人的财产权、名誉权、隐私权等其他基本权利。《宪法》第三十七条中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民，非经人民检

2、察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。第三十八条中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。《刑法》第一百八十二条：虐待家庭成员，情节恶劣的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制。说一说身边的正义1、你身边有违背正义基本要求的行为吗？你都发现了那些？2、说说你亲身经历过或者知道的尊重和维护他人基本权利的正义事例？小悦悦事件”2011平凡的良心“晚会颁奖词：瘦弱的外表下，却跳动着一颗伟大的心，在世风日下的

3、社会环境中，朴实无华的善良阿姨向被碾女童伸出了可贵的援助之手，让我们看到了人性在闪光！让我们永远铭记这个普通而又伟大的佛山陈阿姨！！！最美阿婆----陈贤妹“不怕被冤枉救人最重要。多谢大家，这是我该做的！”自觉遵守社会制度规则和程序角色（学生）：1、课堂上该遵守那些规则？2、在操场上做操？3、在学校食堂打饭进餐？4、做物理和化学实验？5、上下楼梯？6、升旗、集会？角色（公民）:1、在电影院看电影时？2、在商场购物时？3、在车站买票时？说说建设美丽旬阳，你该遵守那些规则和程序？案例：农民工王斌余因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果，

4、后来找劳动部门、县政府都无济于事。走投无路的王折回包工头家讨薪遭打骂后连杀四人，重伤一人，后到公安局自首。宁夏石嘴山市中级人民法院判处王斌余死刑。假如类似的事发生在你身上，你用什么办法讨薪？王斌余的父亲王立定到看守所看儿子，这可能是他们父子俩最后一次见面。新闻媒体曝光，到法院起诉采取合理合法方式最美女教师张丽莉2012年5月8日，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。非正义事情发生在

5、别人身上，张丽莉是怎么做的？见义勇为伸张正义王伟用生命捍卫民族尊严，维护国家正义中美撞机事件，发生于2001年4月1日，一架美国海军EP-3型侦察机在中国海南岛附近海域上空执行侦查任务，中国海军航空兵派出2架歼-8II战斗机进行监视和拦截，其中一架僚机在中国海南岛东南70海里（110公里）的中国专属经济区上空与美军飞机发生碰撞，中国战斗机坠毁，飞行员王伟跳伞下落不明，后被中国确认死亡，而美国的军机则迫降海南岛陵水机场。你还知道那些维护国家、民族正义的事例？学有所获：通过本节课学习，我知道了-------------我懂得了-----------

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