基于SOA 模型实现医院体检信息系统集成研究

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1、第8卷%第7期软件导刊Vol.8No.72009年7月SoftwareGuideJul.2009基于SOA模型实现医院体检信息系统集成研究1，2任海科（1．福建行政学院；2．福建经济管理干部学院，福建福州350008）摘要：描述了基于xmlWebServices构建SOA架构的省级医院体检信息系统集成的设计，通过该系统受检人员能随时在PC上通过Internet实现健康体检信息查看，省市级各大有体检资格的医院的体检医生可以通过自己权限查看受检人员以前的体检信息，并将当次的体检信息录入本医院的体检信息系统中。关键词：SOA；xml；WebService

2、s；体检中图分类号：TP311.5文献标识码：A文章编号：1672-7800（2009）07－0086－03到并在获得服务的描述信息后通过绑定和调用与服务提供者0引言建立关系并使用其提供的服务。SOA模型如图1所示。1.2Web服务及关键技术随着社会的进步和人们生活水平的逐步提高，全民健康意Web服务是由机构发布并完成某特定需求的在线应用服识和疾病防范意识不断增强，定期或不定期进行体检已成为务，其它应用软件能够通过Internet来动态访问并使用这些在人们预防疾病的一种防御性措施。本文通过建立SOA架构实线服务。Web服务是以XML技术为基础、用U

3、RL来确定的软现各医院的体检信息系统集成，实现健康信息的共享，方便对件系统。Web服务采用WSDL作为其服务接口描述语言、通过体检者身体状况信息的跟踪。调用UDDI协议规范进行Web服务的网上注册和服务查找定1SOA模型与Web服务位，并使用SOAP传输协议在网络间进行XML格式的消息交互。Web服务具有在完全不同平台之间的互操作性和在Inter-1.1SOA模型net上调用的能力，是SOA的一个特定实现。使用的技术有：①SOA是一个面向服务体系结构（Service-OrientedArchi-XML（ExtensibleMarkupLanguag

4、e，可扩展标记语言）XML是一tecture）的组件模型。在这个模型中，松耦合的应用被描述、发种定义规范的元语言，并且是一种跨平台的数据描述语言。布和调用。一个SOA系统是由一组服务组成，这些服务之间XML强调信息结构和内容的描述而不是信息的外观表示形定义良好的接口和契约关系，把应用功能以服务的形式交付给式，是一个格式独立、与平台和应用程序无关的语言。作为一种终端应用或是其它服务调用。它独立于实现服务的硬件平台、开放的、标准的技术，XML具有可扩展性和简单性，并成为一操作系统和编程语言。这使得构建在各种这样的系统中的服务种人们广泛接受的用于描述数据

5、和创建标记语言的标准；②可以以一种统一和通用的方式进行交互。具有服务之间松耦SOAP（SimpleObjectAccessProtocol，简单对象访问协议）SOAP合、粗粒度、位置和传输协议透明的特性，目的是为了减少异构是Web服务使用的一种消息传递协议。它基于XML并定义了性、互操作性，提高企业软件重用性。在实践角度上搭建应用环一种通过网络传输XML消息的格式。它主要用于应用与应用境架构。在SOA模型中，主要有三种角色：服务消费者（Ser-之间的通信（即A2A），并主要解决集成软件应用程序以及数据vicesConsumer）、服务提供共享的问题

6、；③WSDL（WebServicesDescriptionLanguage，Web者（ServicesProvider）和服务服务描述语言）WSDL基于XML，并以XML文档的形式来定义代理（ServicesRegistry）。工Web服务编程接口。服务请求者通过WSDL获得使用Web服作原理如下：服务提供者发务的信息以及使用原则；④UDDI（UniversalDescription、Discov-布所提供服务的信息及访问eryandIntegration，统一描述、发现和集成）UDDI为服务提供者接口到服务代理；服务消费和服务消费者各自提供了一种

7、方法，分别用于服务的描述和发者消费时是在服务代理中查现。其中，服务提供者用这种方法描述其功能和过程，并把本机找发现所需服务的信息，找图1SOA模型构的资料以及所提供的Web服务发布到服务代理，服务消费作者简介：任海科（1976-），男，陕西扶风人，福建行政学院、福建经济管理干部学院讲师，研究方向为webservices开发、web应用程序开发。第7期任海科：基于SOA模型实现医院体检信息系统集成研究·87·者则使用这种方法去发现他们所需要的Web服务的详细资别，但是各医院有自己的体检系统，信息的建立也不尽相同，各料。自为政。受检者如果在不同医院的体

8、检就很难为后期体检的医生提供以前的健康信息，进而医生也很难对受检者的情况做一2医院体检系统服务内容分析个全面的了解，要在全