120202_硕士_企业管理_专业培养方案_2010-7-

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1、企业管理专业硕士研究生培养方案一、培养目标本专业旨在培养我国经济社会建设事业所需的高级工商管理专业人才。学位获得者应全面掌握马克思主义基本理论，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德优良，勇于创新；具有扎实的现代管理理论基础，能熟练应用现代管理研究方法与技术研究解决管理现实问题，能胜任一定要求的现代企业管理理论研究、各类工商企业的管理实务工作；具有复合型的知识结构、较好的团队合作与沟通能力和较强的计算机应用能力，熟练掌握一门外国语。二、研究方向（一）管理理论与企业战略管理（代码：01）本方向运用现代管理理论和企业战略管理理论，对各类企业的战略计划与决策进行

2、论证分析，侧重以深圳及珠三角地区创新型、科技型企业的成长与发展为对象，以提升其核心竞争能力为目的，对它们成长规律及路径、创业及创新机理、国际化经营等论题展开研究，为各类营利和非营利组织培养具有战略思维与决策能力、创新能力、管理执行能力的管理人才。（二）人力资源开发与管理（代码：02）本方向运用现代人力资源管理理论，研究现代企业中人力资源管理的理论和实践问题，特别是依据现代城市发展特征，结合深圳及珠三角地区的经济与社会特点，研究城市人才发展规律、企业人力资源发展规律；积极探索城市人才活力、人才过滤、人才链、人才评价等理论、上市公司知识管理与人力资源管理模式关系等

3、，为地方政府和企事业单位的人力资源政策制定和管理实务提供重要智力支持。（三）企业运作管理（代码：03）本方向主要培养能综合运用系统优化理论、电子计算机技术、仿真技术对中小型制造企业及服务业运作体系，如制造系统、物流系统的流程管理、绩效考核、供应链管理等，进行优化分析和仿真设计，能促进企业降低成本、提升质量及提高效率的科研人员及管理人才。（四）房地产经营管理（代码：04）本方向遵循房地产经济规律，运用经济管理研究方法，重点研究房地产周期波动与房地产市场运行规律、房地产企业发展的路径、房地产项目投资与管理、营销策划等，培养熟知房地产经济规律、法律法规，具有房地产企

4、业战略决策能力和操作能力的管理人才。（五）市场营销（代码：05）6本方向主要研究品牌、产业及关系营销、渠道、消费者行为等领域的理论及实践问题，并倚借深圳特殊的区位优势，积极推动境内外的学术交流与合作研究项目、企业项目，实现专业研究水平和营销实战能力的快速提升。三、学习年限本专业硕士研究生实行弹性学制，学习年限一般为3年，最长不超过5年。四、培养方式硕士研究生实行导师负责和指导小组集体培养相结合，课程学习和科学研究（论文工作、社会实践、工程实践等）相结合的方式，课程学习与科学研究并重。五、课程设置硕士研究生课程分学位课程和非学位课程。其中，学位课程分为公共学位课

5、程和专业学位课程两类，均为必修课；非学位课程包括必修课、选修课和补修课三类。硕士研究生应修总学分不得少于32学分，其中学位课程不少于21学分。补修课程一般为2—3门，由指导教师根据培养目标、研究方向和专业基础等因素在个人培养计划中确定（在本专业“硕士培养工作流程及要求”中的“补修课”中选）。由各院协调随本科专业同堂上课、同堂考试，也可采取学生自学，任课教师或导师考核等方式补修。如学生已经具备相关知识或修过相同或相近课程，可申请免修，但必须提出书面申请并经导师同意，上报研究生部备案。在课程学习结束后，进行研究生中期考核。中期考核内容包括思想政治表现、修习课程成绩

6、、科研能力、能否进行开题报告等。中期考核通过，方可进入学位论文工作阶段。△详见课程及学分设置表：企业管理专业硕士生课程及学分设置表课1．本专业学制为3年。2．本专业课程学习总学分不得少于32学分，其中学位课程不得少于21学分。3．课程学习与撰写毕业论文时间比例为1：1。6程学习及学分类别课程名称学分学时讲授形式考核方试要求学位课程（必修课）公共学位课程（9学分）马克思主义理论课（3学分）科学社会主义理论与实践136讲授考试平均75分以上不得少于21学分马克思主义经典著作选读（文科）270讲授外语(6学分)基础外语英语(一)2160讲授英语(二)3专业外语140

7、讲授专业学位课程（12学分）基础课（2门）管理经济学360讲授组织行为学240讲授专业课（3门）企业战略管理240讲授数据、模型与决策360讲授公司理财学240讲授非学位课程不得少于11学分必修环节文献阅读1考查通过开题报告通过即可学术讲座210次(导师考核)必选课管理研究方法240讲授考试60分以上选修课任选课企业理论研究1.530讲授国际企业管理240讲授人力资源管理240讲授组织发展与变革1.530讲授生产运作与物流管理240讲授现代项目管理1.530讲授房地产经济学1.530讲授房地产开发与经营1.530讲授现代营销研究240讲授消费者行为研究1.53

8、0讲授品牌管理研究1.530讲授多元统