压力下成长儿童_谈当前早期教育误区

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时间:2019-06-01

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1、苏州教育学院学报综合版年月压力下成长的儿童谈当前早期教育误区—周莉在这个日新月异、竞争激烈的社会中,每个人都承受着巨大的社会压力,连孩子也不例外,他们甚至还承受了更多的过高的期望还在母亲腹内他她已开始接受程序化的胎教一出生各种各样,、,的神童教育法铺天盖地而来四五岁他她已接受了各种专门化正式化的训练在某些方面崭露头角、小有名气小学生学着中学生的课本少年大学生是时代的骄子⋯⋯社会学家们惊呼人类的童年期正在逐渐缩短乃至消亡是什么在促使儿童快快通过童年期笔者分析,儿童身受的压力至少来自以下几个方面、“”一

2、望子成龙的父母当代中国的年轻父母比尽往任何时候都热衷于孩子的早期教育这一代的父母求学时期遇上一个动荡的年代,没能承接多少知识的雨露,而在成家立业的年龄正逢商品经济取代计划经济、合同制代替铁饭碗,整个社会高呼文凭万岁的时候。年轻的父母有的下岗了,有的而立之年重又拾起课本,为一张文凭而奋斗他们感到人和职业都那么不可靠,对此他们无能为力,但是他们自慰地想至少可以把孩子放在一个较高的起点上,帮助他们顺利地走过他「、于,“”“”,,们的人生道路是望子成龙盼女成凤成了中国人现世的宗教为了子女不可把握的未来年轻的

3、父母们虔诚地购买各类胎教、家教指南,严密地制订教育计划做母亲的牺牲了自己全部的,、,业余时间陪子女进出各个业余学校做父亲的不惜巨资削尖脑袋把孩子送进所谓名牌学校以为。然而,“,如此便为子女的未来预付了保证金我们却常听到父母抱怨我给孩子买了一架钢琴她为”“,”也“,什么不喜欢弹琴我教他念诗他为什么不喜欢念诗有父母自信地以为他现在恨我将来。”会感谢我的,许多父母对如何正确教育孩子缺少认识却不约而同地把他们自己感受到的压力转嫁到了儿,“”。,孩,“童身上并对孩子的成功洋洋得意更有甚者子成了父母竟争的象征或

4、工具你必须把这个,否,。”弄对则就是笨蛋丢尽了我的脸二、升学压力下的学校。激烈的社会竞争给学校教育带来的一个直接后果似乎就是课本层层下放现在流行的标准是所谓好的幼儿园就是很早开始正式的教育训练的幼儿园,实验小学、名牌小学就是在四五年级、开始用初中课本教学做各种竞赛试题的小学⋯⋯只要余会仍以能否升人大学作为评判人才的依,以升学率作为评判学校的标准,“”,。这准学校就处在升学压力之下学校成为筛选人才的工具使得教师对有关儿童的知识视而不见,象对待生产线上的空瓶子那样对待儿童,只是在每个年级都给装上一点而。

5、跟不上的孩子,即使是暂时跟不上也被打卜有缺陷的或学习能力缺失或双差生等已,、一飞、三等的,一,“”标记更有甚者既然早晚是要分出一不如开始就鉴定出等次免得浪费了教育资,“”,,“”。源于是孩子人学之初甚至在人幼儿园时就接受了智商测定以此分班接受学校的因材施教许多孩子不仅承受着沉重的课业负担,小小年纪更背起犷“失败者”、“低人一等”的心理负担。三、社会典论的导向一。随着儿童心理学的蓬勃发展早期教育的理论和实践有长足的进步和发展旱期教育越来一一。“”、“越受到全社会的关心和重视媒体也开始热心宣传早期教育教

6、育越早开始越好早期智力刺”、“”⋯⋯专家的劝告激起了父母的激可使孩子聪明些早期教育的提前量与幼夕未来的创造成正比热情父母的热心则刺激了某些人的商业动机,于是各种各样的神童教育计一划铺天盖地而来,它们、,尤一例外地欣声相信可以教两岁的孩子识字教五岁的儿童学习高等数学父母没有及早地对孩、“”子施卜又正式的教育没有不惜代价地把孩子送入各种特长班进行正规训练是父母的失职孩子没在、没有在早期就表现出众的才华是孩子的“”,是辜负了父母和社会的期四五岁对出人头地罪过望对旱期教育知半解的父母在强大的社会压力和舆论攻

7、势面前毫无选择的余地,于是孩子被一,、、、,迫在旱期就始学习学校里的科目在早期就成为小书法家小演奏家小博士小神童⋯⋯他们提一,一“”,。前结束童年成为个小大人接受着成人的教诫和恭维。以土种种体现了当前社会上对于早期教育的理论还存在着种种误区我们说,句童及早进行科学的早期教育和培养其意义决不仅在于促进孩子的智力发展使其一在旱期就扛有成效。确实旱期教育可以加速儿童的心理发育过程,提高儿童心理发育水平,但更垂要的是它可,、、、、以影响儿童的发展方向如思维习惯的求新求异影响意志注意情感自信心进取。户件许智力

8、因索的形成一。父刁可以而」应当做很多事情来促进自己孩子的智力发展但不必也不应该是正式的教育父毋不应该成为孩子在家中的“”,,老师真正的教育是与生活同时发生的并不局限于专门的技能或〔。、,概念川二种对学习的积极态度对问题的好奇心才是父母需要传授给孩子的而这只有在非程序化的熏陶过程,。中在潜移默化的平凡人生中来完成对于盼望孩子早期就卓有成就的父母和教师来说、占今中外众多大器晚成的例子难道不足为训吗世纪最伟大的科学家、“相对论”的提出者爱因斯坦直到中学时代都被认为是弱智的孩

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