安皋一小2013防震减灾安全演练活动方案最终

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1、安皋一小防震减灾应急疏散演练活动实施方案一、指导思想   根据省教育厅《关于开展防灾减灾宣传教育和应急演练的通知》精神及学校的工作布置，为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，根据我校的工作安排，政教处决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。本着预防为主，宣传教育为辅，防患于未然的原则，结合我校的实际情

2、况，制定本预案。二、演练安排1、内容(1)应急避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体教职员工和学生。3、演练时间：2013年10月12日上午10:00①10月11日准备阶段：以班级为单位利用课余时间开展训练，班主任负责组织训练逃生路线及动作纪律要求。②10月12日上午第二节下课， 全校师生正式演练.三、演练准备1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、

3、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、各班教师一定要听清楚哨音信号。第一次（急促连续哨声）为紧急避震，事件一分钟。学校会以喇叭通知：现在是紧急避震，时间为一分钟。第二次（连续两声长哨声）为应急疏散，各班开始按照既定路线疏散。3、疏散过程要安静、有序、动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调学生在疏散行

4、进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）4、按规定线路疏散，一路纵队小跑，不得串线或从其他班级队伍中穿行。5、疏散过程中，以双手护住头部，以防被砸伤。6、 教师各负其责指挥本班学生的疏散，不得擅离岗位。7、各班在按指定位置集合（根据各班人数适当收拢成2—4队），学生要蹲下，保护头部。8、各班班长或负责人立即清点人数，并向总指挥报告。五、组织机构1、领导小组总指挥：龚如鹏副总指挥：石教锋邓春升成   员：全体教职工信号员： 高海东2、宣传报道组(办公室主任负责)：组长：邓春升组员：杨金金 王万常张璞赵璐璐张诗唯职责

5、：   ①在本年级培训落实本次演练活动内容和注意事项。②搜集记录整理相关影音和活动总结资料。③摄像：邓春升李颖3、教室室内指导员（即当时在班辅导的教师，演练时为班主任）职责：①“地震警报”发出后，指导学生进行室内紧急避震，纠正学生不正确动作和姿势。②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外。4、疏散线路沿线工作组职责：①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。②处理学生疏散过程中的偶发事件。楼层安排：四五年级楼梯

6、拐角：东楼南侧楼梯：一楼出口：周光强一二年级楼梯间拐角：刘煜彬二三年级三楼间拐角：李颖东楼北侧楼梯：一楼出口：王利一二年级楼梯间拐角：马德华二三年级楼梯间拐角：翁时间六、演练程序 (一)启动程序：1、各位领导、老师，各位同学，安皋一小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“地震警报”信号（急促连续哨声）2、上课教师或班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降

7、低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（连续两声长哨声）。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 (三)紧急疏散演练（一）疏散线路和集中点班主任事先将全班学生分为两部分，靠近前门的从前门疏散，靠近后门的从后门疏散。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到操场上指定的集中点整队。1、集中点一年级：篮球场南侧半场二年级：篮球场北侧半场学前班、四年级：在餐厅

8、北侧文化长廊靠花坛一侧自南往北依次排列五年级、三年级：在餐厅主干道以路灯柱为界，自南往北依次排列2、撤离要求：（1）、各班班主任和任课老师分别走在队伍的最前和最后方。楼上班级必须等楼下或前面班级不拥挤时方可紧跟下楼，并排只允许走两个班级（2人），避免发生踩踏事故。（2）、各班安排学生按一路纵队有序疏散，不得拥挤，不从其他班级的队伍中穿行。（3）、四年级、一年