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《论高校BBS论坛监控体系的构建》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第卷第期长春工业大学学报高教研究版年月厅园聊⋯’刃】升们咖以巧关论高校论坛监控体系的构建,何海翔杨春数绍兴越秀外国语学院人文素质部,浙江绍兴绍兴越秀外国语学院英语分院,浙江绍兴。〔摘要〕加强高校论坛的监控对高校思想政治工作进论坛具有重要的意义而,,必须建立全方位、。加强高校论坛的监控使之真正产生积极影响的多层次的监控体系本文、、。试从技术监拉制度监控网络道德监控三个层面论述咖何构建高校论坛的监控体系〔关健词高校论坛技术监控制度监控网络道德监控构建,实行用户实名注册技术,在源头当今时代网络已经成为当今大学生了解社会获第一上遏止不,、、。,取信息的主要来源也成为当今大学生娱乐交友良信息的
2、发布在高校论坛中由于注册用户、。,阐发观点发表意见的主要场所而这其中具有相的匿名性使得其隐藏了真实身份可以毫无顾忌的对言论自由、交往虚拟平等、信息实时交互发表任何言论而不负任何责任,而以现在的网络技以及身份。,匿名等特点的高校论坛则成为当今大学生最术也很难追查到其真实身份所以在高校论。,,钟情的网络交流方式这种开放的但缺少约束力的坛的注册中必须用技术来确立用户实名注册可以、、,交流方式既对当今大学生主体意识竞争意识政治保证注册用户发布信息时身份的真实性可以在一,,意识等意识的培养产生了积极的作用但也同时给定程度上消除匿名性的消极影响增强学生的责任,、、,。大学生的生理心理健康正确的世
3、界观人生观价感减少许多人在网上滥发评论所造成的恶劣影响。,,值观的形成带来了消极的影响因此高校思想政就高校论坛而言客观上也具备实行用户治工作进网络尤其是进人高校论坛实名注册技术的条件,因为高校论坛的用户具已经成为,,高校思想政治工作的新领域这个领域马克思主义有相对的稳定性这种稳定性表现在组成群体的单,,不去占领非马克思主义甚至反马克思主义就会趁一性和同质性即基本上由本校的学生组成论坛的。,,虚而人因此在把思想政治工作引人高校论主体受相同文化氛围的熏陶容易形成相似的兴趣,,,坛的过程中加强对高校论坛的监控是首先需和共同的主题就算学生毕业以后还是对学校存在,,,要解决的问题它对于扼杀不良
4、信息规范论坛秩着强烈的认同感和归属感在无形中降低了外来用,。,序净化论坛环境具有重要的意义户的参与程度和影响力也就保证了高校论坛用户的稳定性,这就为实行用户实名注册技术提供、一第一层面的监控技术监控。了条件,加强信息准人的监控,做到防患。通过网络技术层面对高校论坛进行技术第二于未然,,,性的监控即发挥科学技术本身的自我控制能力采为了防止不良信息对高校论坛的侵害我们除,还取技术性防范措施来防止不良信息的进人和网络失了对用户进行实名注册以外可以在论坛信息的。,。范行为的发生这种技术性的防范措施将贯穿于整准人上进行有效的监控做到防患于未然如我们,“”。,,个论坛起到电子警察的作用可以尝试利
5、用技术设置敏感词汇库凡是注册用户,,绍兴越秀外国语学,,【作者简介何海翔一男院思想政治理论课教研室主任华东师范大学硕士研究生主要从。事思想政治理论课的教学和研究“”本文系浙江省教育科学规划年度立项课题高校论坛与学生思想政治工作问题研究课题编号义的。研究成果之一一一,,、、所发的信息中含有设置的敏感词汇时这个信息就络行为防止抵制各种网络犯罪网络色情和网络,,、,不会被直接发到论坛上而是被系统锁定下来一般垃圾的出现传播和泛滥从而保证网络的健康发注册用户就,,。,不能看见信息内容而是要经过网管和展营造良好的网络文化环境据统计从年,然后根据审核结果确定其是否允许发至今,我国制定的涉及网络管理
6、的法律法规版主的审核已达,这样做就可,,布在论坛上以在一定程度上对信余件这些法律法规的制定对于增强学生网上的法息的准人进行监控,防。,、、,止不良信息的侵害当然在制意识责任意识自律意识和安全意识帮助学生设置敏感词汇库时只能从宏观的角度进行设置,并培养健全的人格和高尚的情操具有十分重要的意,。。不能设置过细否则可能反而会影响信息的发布义第,,。,三加大对发布信息的监控做到防微杜渐在高校论坛的法律制度监控中除了上述,的与网络,对于信息准人的监控我们更多的是宏观角度的监的法律制度监控一致性以外需要特别强控,不可能完全杜绝不良信息的侵害,因此还需要加调指出的是高校论坛的言论自由与法律控制,。
7、,大对发布信息的监控这种监控除了利用相关软件的问题言论自由是公民所享有的一项基本权利,,对用户的信息进行检查以外还必须加强论坛管理在现实的社会中受到宪法和法律的严格保护国家。,。人员的实时监控一旦软件检查发现不良信息这以根本法来确证公民的言论自由权然而在高校,,,个信息就会被屏蔽并将原始资料保存同时发给用论坛中由于注册用户的相对匿名性和网络空,,,户相应的警告信息论坛管理人员就会对屏蔽信息间的虚拟性给了用户充分的自由空间加之高校做出反应,并对信息发布者进行
