逸夫小学校本培训计划2012-13(2)

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1、连镇镇逸夫小学校本培训计划2012—2013学年第二学期本年度我校将继续以校本教研为主要内容,加大教师校本培训力度,按照《教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见》的要求，根据学校实际情况制定本计划。一、指导思想:以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。按照“统筹规划、改革创新、按需施训、注重实效”的原则，开展好培训工作。二、培训内容及主要措施:1、主要学习科目。我校教师培训层次有小学和初中两部分，共涉及语文、数学

2、、英语、音乐、信息技术等学科。2、加强教师师德教育。进一步提高我校教师队伍的职业道德水准,争做学生爱戴、家长信赖的老师。增强教师学习教育教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。组织教师认真学习有关文件,重视教师职业情感的培养。根据县教育局师德师风建设工作安排，学习教育政策法规,增强法规意识。使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。3、加强现代教育技术的培训现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本

3、年度我校将继续进行校现代教育技术的培训,其主要内容:(1)课件制作,逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件上课;(2)电教仪器设备使用的培训。通过培训,使我校全体中老年教师都能够操作电教仪器设备,期末组织专项考试,同时与教师年度考核相挂钩。(3)教师培训形式是集中培训与个别辅导相结合。4、根据县局工作部署，做好骨干教师培训工作。对现有教师队伍基本情况进行摸底，掌握第一手资料，为市县级骨干教师培训做好准备。逐步形成校级、县级、市级梯次队伍，发挥以点带面的作用。三、教师培训形式:1、教师论坛以学校教研组为主阵地设立教师论坛,探讨教育教学规律,分析教

4、育教学现象,发表教育心得,激发创新思维,提高科研水平。2、经验交流学校定期组织经验交流会,交流学习心得,取长补短共同提高。3、外出学习我们将划拨一定数量的经费,安排不同层次教师外出学习培训,学习先进的教育教学理念,学习科学的教育教学方法,学习科学的管理方法,推动我校教师队伍整体素质的提高。4、以研促训以教研活动为载体,拉动教师教育教学能力和科研能力的提高;强化学科组的教研活动,以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科研能力的提高。四、管理措施:校本培训是一项长期而艰巨的工作。要使这项工作逐步走向科学化、规范化、系列化就必须在实践中逐步探索,积累经验

5、,不断调整,充实内容,逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。为此,拟做好以下几项工作。1、成立培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施。我校校本培训机构组成如下。组长:张伟副组长:程正锋。负责对校本培训制度、校本培训计划和考核办法的制定和监督实施。2、培训人员要加强学习,不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训计划,上交教导处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及具体内容。3、建立考核与奖惩制度,以调动教师的积极性,实行过程监控,结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。五、主要活动安排三、具体安排二月份：1、制定学校校本培训计划2、深入各班听

6、课，调研指导三月份：1、地方、校本、综合实践课程会课。2、检查继续教育笔记。3、参加集体议课活动。四月份：1、新多媒体教学设备使用研讨。2、青年班主任素质大赛。3、教学常规检查。五月份：1、优秀教案评选2、教研组工作总结3、征集继续教育优秀论文。六月份：总结本学期校本培训工作,档案归类。