繁荣小学五年级语文质量调查卷

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1、繁荣小学五年级语文质量调查卷(2012.6)总分：100分时间：80分钟一、课内阅读理解。（18﹢22）《火星——地球的“孪生兄弟”》节选火星的环境与地球相似（sìshì）。地球上的水不但能留下来，而且孕育了生命；火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多，对物体的吸引力也小得多，所以气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下，火星表面的水蒸发成气体，这些气体很快就取得了足够的热量，达到能够脱离火星的速度而一去不复（返反）。持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时

2、间存在。这样，虽然彗星和陨（yǔnshǔn）石能给火星带来大量的水，但很快都被火星气体裹挟(xiéxiá)着逃向太空了。1.划去括号中不正确的生字或读音，画“﹨”。（4分）2.从文中找出下列词语的近义词。（4分）缺点（        ）      接连不断（        ）逃跑（        ）照耀（）3.联系课文说说你对下面句子中加点词语的理解。（2分）持续不断的火星气体集体大逃亡，使得火星表面的液态水难以长时间存在。                                                           

3、     4.火星本身的致命缺陷是指                            ，“这个结果”是指                    。（4分）5.火星上的水原本可能比地球还多，为什么没能留住呢？用一句话回答。（2分）                                                                 6.联系全文，回答为什么说火星是地球的“孪生兄弟”？（至少两点）（2分）                                                       

4、                                                                           （二）①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人（热烈热情）地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才

5、能救他。邦迪想：上帝一定是种（奇怪奇妙）的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“”④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴（xīnɡxìnɡ）冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，您很快就会好起来的！”⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮

6、他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。⑦帕特普鲁听后激动不（已己），他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1.请给短文加一个合适的题目（2分）2.联系上下文理解下列词语。（4分）挽救：顶尖：搭理：喜出望外：3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。（4分）4

7、.联系上下文，在短文中第③自然段老人会说什么呢，发挥想象写下来。（2分）5.读完短文我认识了的老人，的邦迪。（2分）6.把“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。”改成反问句，意思不变。（2分）7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。（3分）8.文中的哪些内容让你感动？选择一处划“——”并说说为什么？（3分）三、习作（60分）爱如茉莉，有淡淡的清香；爱如阳光，有灸热的温度，生活中，我们常常被那一缕缕爱的温情轻轻地包裹着，我们也曾把自己的那份爱心献给父母、亲人、同学、朋友……在这们的奉献中，我们感动着他人，也常常被自己感动着，这次习

8、作，就请同学们记录下你自己的奉献和感动，题目自拟。写作提示：①认真回忆自己曾经给予他人的关爱和帮助，选一件印象最深刻的事情写下来。②突出关爱或帮助他人的过程，重点写好自己的心理活