新课标全员培训方案

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1、2012年暑假桂果镇小学教师新课标全员培训实施方案2011年12月28日，教育部印发了义务教育语文等学科19个课程标准（2011年版）。这是继2001年印发义务教育各学科课程标准（实验稿）后，我国义务教育课程改革的又一项重要举措。为让全镇小学教师尽快熟悉与领会新课标要求，提高教师实施新课程的能力，保证课改实验工作顺利推进，根据织金县教育局关于转发《省教育厅转发教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准（2011年版）的通知》的通知（织教基【2012】20号文件精神，特组织2012年暑假桂果镇小学教师新课标

2、全员培训活动。一、培训目标了解基础教育课程改革的背景，系统学习、研究、领会新课标（修订版）和新教材，更新教育观念，增强教育理论素养，完善学科知识结构，掌握实施新课程的有效教学方法和手段，提高实施素质教育的能力和水平，深入推进全区新课程改革实验。二、培训对象全镇所有小学在岗教师三、培训内容5以2011年版新修订的中小学课程标准为主要载体和蓝本组织培训。内容包括：一是新课程标准修订的背景与思路，新课程理念、目标、内容解读；二是新教材的编排体系、编排特点、编辑意图；三是教材内容解析与解析技法提示；四是教学内容

3、的重、难点分析及其教学建议；五是关于深化课堂教学改革、转变教师教学行为等方面的内容。培训涉及小学各学科。共9科。分别是：语文，数学，英语，音乐，体育，美术，品德，科学，信息技术。四、培训方式小学语文、数学由中心校集中设点开展培训，其它学科各校自行集中培训。五、培训时间集中培训定于2012年7月日至日，每学科统一安排1天集中培训时间（具体时间安排表见附件）。六、培训过程（一）筹备阶段（2012年5-6月）制定全员培训实施方案（二）制定各学科具体实施方案，开展集体备课（2012年6月）根据培训总方案，各学科

4、教研员制定出具体的学科培训操作方案，与区内有影响的学术带头人一道座谈研讨培训内容，进一步细化培训要点。做到各学科的培训能统一内容、统一时间、统一方式，确保培训实效性更高。（三）开展全员培训（2012年7月）具体分四个阶段：1.全员集中培训阶段（2012年7月8日至11日）各学科教研员根据本学科培训实施方案，组织本学科教师开展新课程集中培训活动。52.个人自我研修阶段（2012年8—9月）教师个体根据全员培训的要求，进行自我研修。3.在岗教学实践研修阶段（2012年9月—2013年1月）具体完成“五个一”

5、：做一次片、校级的集体备课中心发言人，完成一篇教学设计稿，参与一次片校级的学科主题研讨活动，写一篇教材研读心得，写一篇不少于1500字的教学经验文章或教学论文。七、组织管理（一）为切实加强培训工作的管理，区教育局成立由局长和分管领导牵头的“岳麓区中小学教师新课标全员培训领导小组”，各中小学、幼儿园成立以校长（园长）为组长的领导小组，具体负责本校教师培训的组织、管理、协调与实施。（二）各中小学校、幼儿园要积极配合区教师进修学校，做好教师参培的组织与管理等项工作。区教育局将组成督查组对各培训点进行督查，区教

6、师进修学校将根据《关于印发<湖南省中小学教师培训学分登记管理试行办法>的通知》（湘教发【2011】61号）文件精神，对参培教师进行严格考核，对达到培训要求者颁发继续教育结业证书并认定学分。（注：各高中学校、幼教集团参照本方案制订相应培训实施方案，于7月6日前报区教师进修学校备案。）附件：1.岳麓区中小学教师新课标全员培训各学科集中培训时间安排表2.岳麓区中小学教师新课标全员培训参培教师报名表5岳麓区教育局人事科岳麓区教师进修学校2012年6月11日附件1：岳麓区中小学教师新课标全员培训各学科集中培训时间

7、安排表学科集中培训时间集中培训地点参培对象组织人小学语文（1）7月8日—9日（待定）小学语文教师熊社昕小学语文（2）7月8日—9日（待定）小学语文教师（待定）小学语文（3）7月8日—9日（待定）小学语文教师（待定）小学语文（4）7月8日—9日（待定）小学语文教师（待定）小学数学（1）7月8日—9日（待定）小学数学教师张新春小学数学（2）7月8日—9日（待定）小学数学教师（待定）小学数学（3）7月8日—9日（待定）小学数学教师（待定）小学数学（4）7月8日—9日（待定）小学数学教师（待定）小学英语7月8日

8、—9日岳麓一小小学英语教师邓立小学音乐7月8日—9日区教研室小学音乐教师潘笛小学信息技术7月10日—11日高新博才小学小学信息技术教师彭德胜小学美术7月10日—11日岳麓一小小学美术教师杨群芳小学品德7月10日—11日（待定）小学品德教师（各小学品德与生活、品德与社会分别不少于1人参培）向阳小学体育（待定）（待定）小学体育教师吴从斌小学科学（待定）（待定）小学科学教师袁雄敏初中语文7月8日—9日（待定）初中语文教师黄晓莲初中数学7月8日—9