六坝小学部2010年秋季学期小学教研工作计划

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1、六坝小学部2010年秋季学期教研工作计划一、指导思想：以科学发展观和党的十七大精神为指导，进一步贯彻落实凉州区教育局颁发的《凉州区小学教学工作常规管理部分》以及高坝学区颁发的《高坝镇小学工作常规管理》的要求，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，推进我校教师专业化发展，有效提高我校教育教学质量。二、工作重点：（一）做好校本教研文章，注重教研组建设1、学校加强教研组建设和管理，开展灵活多样、讲求实效的教学研究活动。组织优秀教师参加片、镇优秀课展示。2、上好常态课、观摩课、示范课，促进教研活动百科齐放、百师争

2、鸣，让每个教师都有展示的舞台。3、继续开展作文和数学应用题教学研究活动，不断提升教师作文教学水平和应用题教学能力。4、进一步加强指导综合学科教研活动。教研重点要进一步转移到研究课堂、研究学生上，促进学生主动、全面、充分地发展。5、举办1次上档次的学科教学研究活动，（二）做好各项评比参赛，提高师生素养1、继续组织教师参与学区以及教育局组织的优秀教学论文评比活动，提倡诚信教研，严防并杜绝论文抄袭现象，不断增强实效意识和精品意识。42、认真做好我校3-6年级语数综合知识竞赛，促进学生写作水平和实践能力的提高，不断丰富学生的校园文化生活。3、举办3-6年级语数综

3、合知识竞赛，丰富学生课余生活，提高学生竞争意识。（三）做好新课程实施，注重“三课”建设1、组织骨干教师参加各级小学作文教学、小学数学应用题教学观摩研讨活动，不断增强培训活动的针对性和实效性。2、围绕“三课”（课程、课堂、课外），加强课程建设，聚焦课堂教学，活跃课外生活，加强教材研读和学生研究，强化课型创新，力求体现“扎实、有效、简洁、灵动”的特色。3、针对新课程学科教学研究的重点、热点问题，开展多层次、多形式的专题教学研讨和课堂教学观摩活动。4、加强、深化校本教研工作。改变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。（四）做好“四项教

4、学规范达标”文章，重在教学常规管理1、90%以上的教师在备课、上课、作业布置与批改、质量评测、参加规范活动等方面达到评估标准，学会撰写教学案例、论文、叙事和反思，提高教师的专业水平。2、进行两次教学常规检查，评估细则根据《高坝学区小学教学工作常规管理部分》，并予以具体化、数字化。3、学校在课程管理、教学管理和研修管理等方面要规范，开足开齐课程，提高教育教学质量，促进学生全面发展。44、建立学校教学质量监控体系，加强对教师的过程评价和教学质量的监控，使学校教育教学质量有明显的提高，每位教师要编拟试卷一份，做好学科质量分析报告。5、加强新教师和中老年教师的培

5、养培训，努力培养骨干教师和学科带头人。6、加强德育工作和校园文化建设，推进“书香校园”，创设学生全面发展的良好环境。（五）做好师资提升文章，重在“素质年”培训1、读书活动。全校教师进行阅读教育名著活动，每位教师每年阅读不少于3本教育名著，每本理论书籍名著要有1000字以上的读书评论或读后感。2、博客开设。鼓励教师建立个人博客网页，积极撰写教学日志，将自己的生活感悟、教学手记、教案设计、课堂实录、读书心得等写进教育博客。3、校本培训。组织校本培训，每位教师培训时间不少于20学时。4、校本教研。学校教研组至少每两周开展一次定时间、定地点、定专题、定人员的教研

6、活动。教研组组长要及时记录教研活动情况。5、骨干示范。鼓励中青年教师努力上好示范课，充分发挥了骨干作用，每学期至少要上两节示范课。三、具体工作安排九月份：1、开学教学工作检查。42、9月3日前把教研计划上交中心校。3、做好2010年春学期期末学科综合素质检测质量分析工作，组织学生参加月底进行的第一次月考，并做好质量分析。十月份：1、深入课堂听课、指导、调研。2、开展小学作文教学、数学应用题教学比赛。十一月份：1、深入课堂听课、指导教学，了解教材使用情况，进行教学常规督查。2、组织期中学科检测。做好期中学科检测质量分析。十二月份：1、迎接高坝学区及教育局深

7、入学校进行教学常规工作检查、指导。2、进一步做好工作，迎接上级对我校及教师的年度考核。2011年一月份：1、组织学生参加凉州区教学质量检测并做好质量分析。2、做好2010年教研工作总结、撰写教育、教学论文。3、期末复习考试，质量分析。　　　4