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时间:2019-03-24
《小学部2013年秋季学期工作计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、郑楼实验小学部2013年秋季学期工作计划一、指导思想“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育教学工作全局,根据校长室秋季学期工作会议精神要求,本学期我部将以提高教学质量为核心,突出抓好常规管理、师德建设和安全稳定工作。科学管理、依法管理、从严管理,深化教育改革,推进素质教育,全面提高教育质量。加强学校内涵建设,促进学校全面发展,力争办人民满意的教育,办人民满意的学校。二、工作目标及措施(一)德育管理1、正常组织教师进行政治学习,提高全体教师理论及时事政治水平。2、加强德育队伍的建设。.(1)、加强德育工作领导。
2、要把德育放在学校工作的主导地位,真正认识德育的重要性。建立和完善每周一次的政治学习和工作例会制度,定期分析学校德育工作状况,研究加强和改进德育工作的方法和措施,推动德育工作扎实开展。(2)、围绕“师爱”教育重点,强化师德建设。首先,要将教师职业道德建设放在教师队伍的突出地位,采取切实措施,大力加强教师职业道德建设。通过持之以恒的师德建设,促使广大教职工不断增强“教书育人、为人师表”的自觉性。其次,要强化教师的爱岗敬业精神。爱岗敬业是教师最基本的职业道德。要求教师在抓好理论学习,提高认识的基础上,认真履行师德规范,即要求
3、广大教师增强事业心、责任心;知道每个学生的思想表现和学习情况;不做有偿家教,不体罚学生,不为学生滥订学习材料;要尊重学生,要促进学生个性发展,要采取成功教育方法。并在此基础上,积极开展“做学生喜欢的老师”活动。(3)、加强德育骨干队伍建设,重视培养青年德育工作者,在德育实践中,身教重于言教。要选择德才兼备的教师担任思想品德课、少先队辅导员、班主任。首先,要加强教师的德育理论学习,“以科学的理论武装人”,多学习一些时事政治,捕捉现代德育发展的新动态、新途径;多学习教育科学理论,拓宽自己的视野,深入了解学生的心理特点,掌握
4、科学的育人方法。(4)、加强班主任队伍建设,建立班主任月例会制度。鼓励班主任结合本校、本班实际,围绕当前德育工作的薄弱环节和突出问题,深入开展德育工作专题调研。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务,必须严格履行班主任职责,具体要做到“七要”:①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;②期末要做好班级工作总结;③带班要做到“三到位一跟班”(即早读、出操、班会要到位,凡班集体活动要跟班指导);④班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;⑤每学期至少要组织4次有特色、富有教育意义的主题班会;⑥要做好家访工作,并
5、做好记录;⑦要做好后进生转化工作。必须确立“全方位”的思想品德教育观,积极鼓励、推动和协调家庭和社会对学生的思想品德教育。3、强化行为规范养成教育(1)、坚持以行为规范养成教育为基础,结合开展创建“文明学校”、“文明班级”等系列活动,加强校风、校纪建设,使自律与他律、内在约束与外在约束有机地结合起来,贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》,形成人人学守则,事事讲规范的教育氛围。(2)、加强对班级学生的教育管理,引导学生规范行为,勤奋学习,做到抓全、抓细、抓实。认真抓好班级公约、计划的制定、班
6、容班貌的整改、学生仪容仪表(头发、服装、首饰、拖鞋、等)的规范、环境卫生的保洁、纪律安全的教育、学校家庭的联系、特殊学生的教育等工作。(3)推行红领巾值日岗、卫生监督岗、班级值周等制度,充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、班容班貌等情况进行考核,每周公布评比得分情况,每周进行小结,考核优胜班级获流动红旗。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。4、加强安全教育和法制教育坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,严防火灾事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他恶性事故的发生。加强法制教育,开展
7、禁毒教育,大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等,对学生进行人生观、道德观教育,不断增强学生的纪律观念和法制观念,自觉成为遵纪守法的好公民。加强安全教育,编发安全知识宣传材料,教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防电、防溺水、防食物中毒等各类安全防患工作,自觉遵守交通规则,注意交通安全,提高学生的自我保护意识。确保学校无重大安全事故发生。5、继续开展教师职业道德教育,在教师中开展“千名家长、千名学生评教师、教师评教师的三评活动,在教师中形成教育自我、促进自我、塑造自我、完善自我”的良好氛围。6、切实加强学校
8、少先队工作。贯彻落实《关于进一步加强少先队工作的若干意见》。继续开展弘扬和培育民族精神教育活动,开展丰富多彩的社会实践活动和体验教育。通过大队部对学生进行德育教育,充分利用学校园地、阵地开展活动,加强爱国主义、集体主义及民主法制教育,培养学生良好的行为习惯和思想情操。7、充分发挥学校、家庭、社区三结合德育功能。加强家校联系,了解学
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