南京清江花苑严老师物态变化0021

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1、物态变化0021一、选择题（每题3分，共33分）1、下列关于生活中常见热现象的解释，错误的是A、在高山上烧水，水温低于100℃就沸腾了，这是因为高山上气压低，水的沸点低B、天热时，狗常把舌头伸出口，这实际上是利用蒸发致冷C、衣柜里防蛀虫的樟脑丸越来越小，这是因为樟脑丸汽化了D、夏天，室外的自来水管外会有湿润现象，这是空气中水蒸气液化形成的2、小明在加油站看见两条标“请熄火加油”，“请不要使用手机”。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾。因为在常温下汽油容易（　　）A．汽化　　　B．液化　　　C．凝华　　　D．升华3、一代伟人毛泽东在《沁园春·

2、雪》中写到“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”词中所描述的自然景象包含的物态变化有    A．熔化和汽化 B．凝固和液化    C．凝固和凝华 D．汽化和升华4、南极科考队员使用酒精温度计而不使用水银温度计，是因为酒精的A．沸点低B．凝固点低C．密度小D．比热容大5、祖国山河一年四季美景如画。图2中关于山河美景的描述，属于凝华现象的是B．夏天，雨笼山峦D．冬天，冰封雪飘C．秋天，霜打枝头A．春天，雾绕群峰图26、5．图4所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是7、如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息不正确的是A．这

3、种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第10分钟后物质处于液态8、下列做法是为了加快液体蒸发的是()A．酒精灯不用时要盖上灯帽B．洗头后用电吹风把头发吹干C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水5南京清江花苑严老师D．蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室9、下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是（1）、冰雪融化汇成溪流（2）、春天夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”（3）、秋天，清晨的雾在太阳出来后散去（4）、冬天，室外地面上出现了霜A、（1）（2）B、（2）（4）C、(1)(3)D、（3）

4、（4）10、将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是A.千冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B．干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C．千冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D．干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴11、在雨、露、雾和霜这些自然现象中，由空气中水蒸气凝华而形成的是A．雨B．露C．雾D．霜二、填空题（每空2分，共30分）12、冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。13、（2010盐城）把一些冰块放在

5、杯中，过一段时间后，冰变成了水，这是现象（填物态变化名称），需要热量．杯外壁出现一层水珠，这是现象（填物态变化名称）．14、图所示是医生检查患者牙齿的情景．其中涉及到两方面的物理知识：一是利用金属小平面镜_______________，能观察到牙齿背面的情况；二是在金属小平面镜放入口腔前，先要将它放在酒精灯上烤一烤，以免水蒸气在镜面上_______________形成水雾．15、（2010烟台）雨、雪、霜、露都是水的不同状态，从物态变化的角度来看，属于凝华的是.由于液化形成的是．16、图是水循环示意图。图中过程①发生的物态变化是汽化，同时伴随着

6、热；过程②发生的物态变化是凝华和，同时伴随着放热．17、将蜡块磨碎放入试管中加热，蜡吸热后逐渐变软、变稀，直至完全变成液态。在此过程中，它的温度不断升高，由此可知蜡是________（填“晶体”或“非晶体”）。18、（2010镇江）今年我国西南地区5南京清江花苑严老师遭遇严重干旱，为减缓旱情某部空军出动飞机在云层中播撒干冰（固体二氧化碳）实施人工降雨，靠干冰的吸收大量的热，使云中水滴增大，冰晶增多，形成降雨，其中冰晶在下落过程中成水（以上两空填物态变化名称）19、当把蔬菜放进冰箱的冷藏室储存时，通常用保鲜膜封装，目的是防止蔬菜中的水分因发生（填

7、物态变化名称）而散失，达到保鲜的目的。夏天起风时，人感觉凉快是因为风加速了皮肤表面汗液的（填物态变化）。三、简答题（20题6分）20、小明暑假在家休息时觉得十分炎热，请你用学过的物理知识想出二种消暑降温的好办法，并简要说明理由。四、实验探究题（21题8分，22题10分，23题13分，共31分）21、如图23所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程。（1）试管内物质在熔化过程中，温度保持不变，此时温度如图24所示，读数方法正确的是_____（选填“A”、“B”或“C

8、”），示数为__________℃，该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部，则测得试管内物