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时间:2019-05-24
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1、培训与开发战略姓名:陈聪聪班级:人力1421学号:201451211149摩托罗拉:摩托罗拉公司,(MotorolaInc),成立于1928年。1947年,改名为Motorol,从1930年开始作为商标使用。总部设在美国伊利诺伊州,位于芝加哥市郊。世界财富百强企业之一,是全球芯片制造、电子通讯的领导者。以“智慧演绎,无处不在”的口号为主导的硕大企业能壮大到如此程度,与它的培训与开发战略存在着必然联系。因为员工是企业的动力源泉,知识是不断创新的最佳捷径,正因如此,摩托罗拉将辉煌发挥到极致。摩托罗拉培训体系:1、培训渗透到各个员工层次,强调车间操作工人的培训。2、部门经
2、理具有的培训职能是对其绩效考核的重要方面。培训体系特点3、大大提高了员工满意度,但成本风险较大。4、摩罗罗拉大学的课程设置多样,是一个知识文化技能态度培训方面面面俱到的培训机构摩托罗拉大学的优点:(1)、降低培训成本以企业大学的方式集中资源应运而生,这使企业的学习战略变得更经济、更有效,从而增加了投资人才资本的回报率。(2)、抵制全球化影响当培训项目分散到各分支机构实践时,会遇到本地公司与总公司在战略目标和文化方面的差异,企业大学强化了公司的战略目标,确定企业文化的一致性及贯彻性。(3)、满足人才的技能需要传统的培训项目一般是普及性教材,无法为员工提供真正需要的技能
3、培训,更无法整合这些技能来实现企业的战略目标。企业大学将企业的一致性和员工的个人性进行平衡,把培训作为最迫切、最主要的任务。1、培训需求分析步骤:(1)依据模型找出“理想与现实的差距”。(2)根据事业部的发展目标和任务,分别对事业部的各部门/专业乃至员工个人的培训需求作出分析。(3)依据找出的差距,分别制定相应的培训方案与培训课程。(4)根据员工对个人工作及职业发展的需求分析,在组织发展部的协助下制订出员工个人的职业发展计划,包括个人教育培训计划。(5)培训需求分析后,客户代表部基于分析结果为各事业部制订年底培训计划。2、培训采购与分析(1)课程设计模型(2)课程试
4、运行有相关专家、技术人员对运行结果进行评价,以便进行改善达到课程设置要求。3、培训的实施相关负责人负责授课教师的认证与管理,教学材料的打印,教师以及教学设备的准备。同时,准确及时记录相关信息。4、培训评估(1)考查学员对所学课程的反应如何(2)考查员工对课程内容的掌握情况(3)课程学员是否将所学知识转化为相应能力(4)培训投资为各事业部及员工带来的效益
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