战略性人员培训与开发

《战略性人员培训与开发》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第2章战略性人员培训与开发学习目标本章重点讨论战略性人员培训与开发的含义、原则、意义，以及其与企业战略的关系。通过学习，要了解如何进行人员培训与开发的战略分析、战略制定、战略实施和战略评价，掌握如何在企业战略下制定人员培训与开发战略、获取企业优势的人员培训与开发战略重点和人员培训与开发的战略化管理。战略性人员培训与开发2.1战略性人员培训与开发的内涵2.2人员培训与开发战略的制定程序2.3人员培训与开发战略与企业战略2.4人员培训与开发的战略化管理2.1战略性人员培训与开发的内涵１.战略性人员培训与开发的含义：战略性人员培训与开发是指企业在分析外部环境和内部条件的基础上，为

2、获得长期的人力资源竞争优势和企业的长远发展，而形成的人员培训与开发的目标、使命以及为了实现这个目标而制定的长期的、全局性的行动计划。战略性人员培训与开发即对企业的人员培训与开发提早做准备，提前做规划，将人员培训与开发战略纳入企业的战略规划之中，把人力资源优势作为赢得企业竞争优势的重要战略之一。2.1战略性人员培训与开发的内涵2.基于三种视角下的战略性人员培训与开发1）权变视角:在权变视角下，人员培训与开发战略应该根据企业总体战略的改变而进行变化，即应该达到战略契合。2）结构视角:在结构视角下，不同的人员培训与开发对象应该有不同的培训与开发问题。3）资源视角:在基于资源视角下

3、，企业的资源是异质的，在相同行业中不同企业的组织绩效之所以存在差异，是因为它们所依赖的人力资源是有差异的。2.1战略性人员培训与开发的内涵3.战略性人员培训与开发的主导原则:1）整体性原则2）差异性原则3）动态性原则4）长远性原则5）创新性原则2.1战略性人员培训与开发的内涵4.人员培训与开发角色的演变:1)注重教授技能与知识2)连接培训与业务需要3)利用培训与开发实现知识创造与共享2.1战略性人员培训与开发的内涵5.战略性人员培训与开发的意义:1）战略性人员培训与开发是企业克敌制胜的重要保证2）战略性人员培训与开发推动企业人力资本的扩展3）战略性人员培训与开发促进企业绩效

4、的提升4）战略性人员培训与开发将促进企业文化建设2.2人员培训与开发战略的制定程序战略分析：1．外部环境分析2．内部条件分析战略制定：1．设定战略目标2．建立实施计划战略实施：1．人力资源开发2．人力资源管理战略评价：1．战略效果评价2．实施过程反馈图2-1人员培训与开发战略管理的程序2.2人员培训与开发战略的制定程序1.人员培训与开发的战略分析:1）SWOT分析法在战略分析中的应用所谓SWOT分析法，就是将与研究对象密切相关的各种主要内部优势因素（Strengths）、弱点因素（Weaknesses）、机会因素（Opportunities）和威胁因素（Threats），通

5、过调查罗列出来，并依照一定的次序按矩阵形式进行排列，然后运用系统分析的思想，把各种优势、劣势、机会、威胁相互匹配起来加以分析，从中得出一系列相应的战略。2.2人员培训与开发战略的制定程序2）外部环境中的影响因素:（1）经济环境（2）劳动力市场（3）技术环境（4）社会文化环境（5）竞争对手的挑战3）内部环境中的影响因素（1）组织类型（2）员工类型（3）组织目标（4）组织活动2.2人员培训与开发战略的制定程序2.制定人员培训与开发战略:1）制定人员培训与开发战略的原则第一，战略性人员培训与开发必须遵循行为科学的基本理论，符合人员发展的基本要求，按照科学的培训与开发体系进行培训与

6、开发活动。第二，战略性人员培训与开发必须符合企业的实际情况，能够直接解决企业可以预见的问题，或者为企业的发展目标服务。第三，人员培训与开发的战略需要和企业战略相一致，而且，在企业长期性的培训与开发工作中，必须要保持前后的连贯、统一，避免重复、低效。2.2人员培训与开发战略的制定程序2）制定人员培训与开发战略的步骤（1）首先要确定人员培训与开发战略的总体目标。（2）确定各层次子目标（3）其次需要指定人员培训与开发战略的实施计划（4）再次需要制定实施保障计划（5）最后，还要考虑到战略平衡2.2人员培训与开发战略的制定程序3.人员培训与开发战略的实施实施人员培训与开发战略的途径应

7、该从两个方面着手:1)要建立适宜的有利于人员发展的环境。2)要实施人员培训与开发过程的战略化、系统化的管理。2.2人员培训与开发战略的制定程序4.人员培训与开发战略的评估:1）影响人员培训与开发战略评估的非理性因素:（1）评估主体对于风险的态度。（2）外部环境变化及其带来的新的压力。（4）企业内部的政治关系。（3）企业文化的影响。2.2人员培训与开发战略的制定程序2)人员培训与开发战略评估的程序实际效果与标准是否相符合1确定评价内容2建立评价标准3衡量实际效果不采取校正行动5采取校正行动图2-2人员培训与开发战略评