浅谈怎样学好数学

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1、浅谈怎样学好数学黄陵县桥山中学刘百明数学在其发展的早期主要是一种实用的技术或工具，已经广泛的应用处理人类生活及社会活动的各种实际问题。如生活用品的交换，房屋的建造、丈量土地、兴修水利等。随着数学的发展和人类的进步，数学的应用逐渐扩展和深入到一般的技术和科学领域，奔跑的汽车、下海的航船、升空的飞机与火箭无不与数学接卸不解之缘。在科学发展的过程中，数学的作用越来越显得重要。一方面高新技术的基础是科学，而科学的基础是数学；另一方面，随着计算机科学的迅猛发展数学有了科学与技术的双重身份，现代科学技术越来越表现为一种数学技术。

2、数学，影响着科技的发展，影响着国防力量，影响着经济的腾飞，影响着人民的生活和国家的强盛以及人类的进步。数学对我们人类极其重要，人人学要用的数学，人人必须掌握数学。数学对我们来说并不陌生，但也有未知领域。需要共同探索，为了同学能顺利步入数学的殿堂，应从以下几方面去做。第一：抓“独立预习、课堂共同探索、课后复习巩固”三环节，养成良好的学习习惯。-4-独立预习，就是在每上一节新内容之前，通过自己的努力，将所要学的新内容“自学”一遍，找出与已学过的难点，进行重点突破，若自己无法突破，可以在听讲时，有效地分配和集中自己的注意力

3、，看其他学生如何解决这个难点，看老师怎样处理这个难点；这样通过预习，使自己清楚存在的问题在什么地方，听讲就会有目的性，有针对性，避免盲目性。课堂上师生的共同探索尤为重要，注意力要集中，要合理分配，对自己熟悉的已经通过预习解决掉的知识，要留心自己理解的是否到位，是否正确，是否有失误，对难点除在老师同学的帮助下，去理解这部分知识外，还应注意老的和同学处理自己的难点的思想和方法。这一步，就是课堂上认真地听讲，只是认真听讲还远远不够。在课堂上，同学们还应该积极参与到共同的探索与学习中，将自己的理解和认识勇敢的说出来，和老师交

4、流，和同学们讨论，既尊敬别人的意见，又要坚持自己的观点，不要盲目地去轻信别人，要在讨论，相互交流中去听老师和同学们的道理，也向他们说出自己的见解，实事求是，尊重科学，这样，对问题、知识的理解更全面，影响更深刻，收获会更大。当然别忘了，在课堂上，也要发挥你们敏锐的观察，敏捷的思维，丰富的想象。同时，使当地做笔记也是很重要的，因为，记录下课堂共同探索的必要过程，对以后的复习及学习有很大的帮助，能有效地克服遗忘，课堂效率的高低，直接影响着学习效率。我们要抓住课堂，向四十五分钟要效益。-4-学校的过程，也是同遗忘作斗争的过程

5、，存储在电脑中的信息也有丢失的时候，更何况人脑，课堂上探索到的知识，还处于暂时的记忆阶段，如果不及时复习，就会很快丢失，所以课后要及时复习巩固，加深理解是很有必要的，没上完一堂课后，不要马上就做作业，而是把课堂所学的内容，认真复习一遍，检查自己是否真正听懂，自己的难点是否真正解决掉，对不懂的问题新独立思考，无法解决就请求同学或老师的帮助，一直到解决问题，再通过完成作业或练习巩固。第二：注意掌握数学的思想和数学的语言及科学的方法。任何一门学科，都有自己专门的语言，独到的思想，科学的方法；数学的语言包括文字和符号，数学中

6、的文字精练，准确、严密，而数学中的符号则能简炼表明数学的关系以及规律，对数学语言掌握的好坏，直接影响着对前人总结知识的学习和与别人的交流，数学语言的学习，数学思想的形成，科学方法的掌握需要坚持积累和总结。第三：注意兴趣的培养“兴趣是最好的老师”，对数学感兴趣，就会自觉地去接触数学，去学习数学，就会在克服困难的信心和毅力。同学们可以再课外阅读数学读物，了解数学家的思想，做趣味的数学题，制作学模型等方法，自主地培养学数学的兴趣，自主地新近数学，为学好数学奠定坚实地基础。-4-第四：注意知识间的联系与综合，注意知识的应用。

7、数学是一个整体，它的不同分枝之间，前后知识之间存在着一定的联系，包括同一内容之间，前后知识之间存在着一定的联系，包括同一内容之间的联系，不同知识领域之间的联系，数学和物理、化学、气象等学科之间的联系，所以同学们在学习过程中，要逐渐知道这些联系，以便更好地学习数学。学数学不是最终的目的，是为了应用数学去解决实际中的问题；所以，同学们在学习的同时，一定要注意把所学的数学知识同身边的实际联系起来。要同生活实际联系起来，不能只在学校学数学，这样才能更好的学好数学，才能体现数学的工具作用。数学是现实的、数学是有趣的、数学更是有

8、用的。同学们经过几年的学习，一定能在数学上表现出非凡的才能，有自己独到的见解，表现出一定的创造力，产生浓厚的兴趣和探索数学奥秘的积极性。-4-