文科类硕士研究生学术论文选题三原则

文科类硕士研究生学术论文选题三原则

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1、文科类硕士研究生学术论文选题三原则TheThreeprinciplesofSelectingTopicsfortheLiberalArtsMaster李燕凌LiYanling(长沙·湖南农业大学·410128)(Changsha·HunanAgriculturalUniversity·410128)摘要:本文从研究兴趣和写作冲动,准确把握研究“问题”,正确运用基础理论等三个方面,阐释了文科类研究生学术论文选题的基本原则及技巧。文章指出,阅读学术前沿问题探究性研究文献最能催生写作冲动。论文选题时不能把一般“现象”当成“问题”,更不能错选“伪问题”进行研究。因研究目的与视角差异,

2、即使研究相同的“问题”,也容易选择不同的基础理论,并得出不一样的结论。文章认为,选择学术论文的标题有许多技巧,研究生应根据写作学术论文的实际情况酌情采纳。Abstract:Thisinterestfromtheresearchandwritingimpulses,accuratelygraspthestudyof"problem",thecorrectuseofthethreeaspectsofbasictheorytoexplaintheliberalartstopicsofpostgraduateXueshulunwenthebasicprinciplesandtechn

3、iques.Thearticlepointsout,readtheacademicnatureoftheresearchliteratureexplorethefrontierissuesspawnedthemostexcitedabout.Whenpaperscannotbetopicsofgeneral"phenomenon"asa"problem",nottomistaketheelection"pseudo-problem"forresearch.Differencesandperspectivesforresearchpurposes,evenifthestudyo

4、fthesame"problem"isalsoapttochooseadifferentbasictheory,andcametodifferentconclusions.Accordingtothearticle,selectthetitleofacademicpapershavemanyskills,graduatestudentswritingacademicpapersshouldbebasedontheactualsituation,asappropriate,toadopt.关键词:研究生;学术论文;选题;原则Keywords:Graduate;ResearchP

5、aper;Topics;Principles;-4-文科类硕士研究生学术论文选题三原则本文是湖南农业大学研究生教育基金项目《提升文科专业硕士研究生培养质量的突破点研究》(08YB03)最终成果之一。经常听到研究生感叹,不知道如何选好学术论文的标题。俗话说得好,“题好一半文”,学术论文选取一个好标题,不仅是论文写作工作能否顺利完成的重要基础,也是论文能否吸引读者注意的关键所在!标题是一篇文章的文眼,能否在当今浩渺的学术文海中尽快抓住人们的注意力,把握住读者“标题先入”的阅读心理,这是一门语言和文字艺术。文科类研究生撰写学术论文应当从选好论文标题做起,通过对论文选题的锤炼,学会从

6、整体上把握学术论文的水平,这也是培养提高自身研究能力的基本要求之一。一、在最感兴趣的问题探究中选择论文题目研究生撰写学术论文应该是一件十分愉悦的创造性工作,不应当成为研究生的负担。我反对为论文而写论文。许多高校在研究生培养方案中都有对研究生在读期间发表若干篇学术论文的要求,研究生完不成规定数量的学术论文发表任务就不能申请学位论文答辩或不能取得学位。某些高校甚至规定,在导师的科研考核中,研究生发表的学术论文只要在作者后面加挂导师的署名,就可以算作导师的科研业绩,更加助长了导师极力鼓动研究生写学术论文的风气,然而论文的质量却每况逾下。笔者以为,我们对硕士研究生论文工作能力的培养,

7、首要的在于培养研究生写作学术论文的兴趣。这种兴趣就是发现科学问题、探求科学规律的兴趣。只有当研究生对某一问题产生了浓厚的科学兴趣之后,才会蒙发撰写学术论文的强烈冲动,没有写作冲动很难写出一篇上佳的学术论文来。这种写作冲动可以来源于阅读,在阅读他人学术著作时产生共鸣、发现谬误,或产生重大疑惑时,也可能激发出写作冲动。但研究生学术论文的写作冲动更多地来源于对社会现象的观察,在细心的观察中发现“问题”、产生灵感、激发冲动。如果你没有写作冲动时,最好不要尝试写作学术论文。你可以在导师指导下继续阅读,也可以参加一

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