新泰市翟镇骨干教师培训计划

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1、新泰市翟镇刘官庄小学骨干教师培养计划一、指导思想：骨干教师培养是我校教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想，宽广博深的专业知识，具备很强的专业技能，在实施素质教育中起示范、指导、影响作用的骨干教师队伍，是我校“十二五”师资工作的重点。骨干教师的培养是教师队伍建设的重要环节，为了更好的发挥骨干教师的队伍作用，提升我校师资队伍专业化水平，实现教师的发展和学校的发展，特制定本计划。二、基本要求本培养计划面向全校教师，培养认定骨干教师分为三个层次，其中第一层次骨干教师即市学科带头人，第二层次镇骨

2、干教师，第三层次为校骨干教师。三、骨干教师认定（一）、认定办法第一、二层次骨干教师认定工作按照市教育局有关程序实施；第三层次骨干教师按照分期认定、浮动认定的方式认定。认定时，应全面考核推荐人的各方面条件，注重教师的自我发展需求，注重工作实绩，注重群众公认。1、基本条件：热爱祖国，坚定信念，忠诚党的教育事业；热爱学校，服务学校，推动学校健康发展；教书育人，爱护学生，切实提高教育质量；敬业爱岗，为人师表，具有良好职业道德；治学严谨，教风端正，具有团结创新精神。在同等条件下，担任班主任工作的优先。2、学历要求：具备专科及以上学历，同

3、等情况下学历高者优先。3、业务水平和工作实绩：具有较扎实的理论基础和专业知识，有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平，在区内和我校有较大的影响；有比较强的教育科研能力，积极开展教育教学研究并已取得一定成效，有论文发表或在区级以上获奖；轻负高效，任教学科的教学质量处于全区和全校的前列；其教学质量和教书育人工作得到师生和家长的广泛认可，能在本区或我校起到示范作用。（二）认定程序1、报名推荐骨干教师报名推荐工作应按照以下程序操作：本人申报——校领导小组审核——校内公示。学校要成立领导小组，负责推荐工作，严格把好资格审核关和推荐关。

4、2、考核认定第一、二层次骨干教师，由学校配合镇教办根据认定条件考核经公示后发文认定。第三层次骨干教师，由学校组成领导小组考核后认定。四、培养管理办法骨干教师应是全校教师的楷模，在各项工作中起到示范带头作用。骨干教师，必须很好地履行以下职责和任务，接受相应的管理和定期考核。（一）骨干教师职责和任务骨干教师应充分发挥模范带头作用，在实践中积极探索，努力创新。1、骨干教师应在提高全区和本校教育教学效益上起好表率和推动作用，积极提高工作效率，大力推动我校学科发展和德育工作的开展。2、第二、三层次骨干教师每年需分别在校级或镇级以上范围内

5、开高质量的研究课或在一定范围内作讲座一次。3、积极参与我校课程改革，推动所在教研组建设。4、积极承担和参与各级教学研究、教育科研和教育教学交流活动，每年有研究课题或参与相关课题研究。5、加强理论学习，不断提高自我修养。每年阅读理论专著不少于一本，撰写读书笔记不少于一篇。每年至少撰写一篇有一定学术水平的教育教学论文。6、适当完成带教工作。按照双向自愿选择的办法，每位骨干教师应带好一至二位徒弟。（二）培养措施1、对各层次骨干教师在科研立项、课题指导、进修学习、考察研讨等方面实行倾斜政策，给予优先考虑。2、设立骨干教师培养专项经费，

6、专门用于骨干教师业务培训、课题研究、学术交流、考核奖励等。3、学校组建骨干教师研修班以及相应学科学习小组，采用“导师引领，集中研训、小组研讨、自我修炼”的培养方式对骨干教师进行培养。4、在教师职务评聘以及各类评先评优中，对符合条件的骨干教师给予优先考虑。5、建立骨干教师成长档案，促进骨干教师的持续发展。（三）管理办法1、为加强对骨干教师培养工作的领导，学校设立骨干教师培养工作领导小组，校长任组长，设立骨干教师培养专家组，负责对各层次骨干教师的认定和考核。组长：徐吉民组员：公丕伟秦昌河鲁强宋传厚2、学校教导处负责本项工作日常管理

7、、指导服务、集中培训、年度考核。学校建立骨干教师成长档案。3、建立年度考核制度。每年对骨干教师的履职和成长情况组织考核和评估，对履职和成长情况不合格的将予以调整。2012、2