艺术教育科研论文征集方案[1]

艺术教育科研论文征集方案[1]

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1、惠州商贸旅游高级职业技术学校首届艺术教育科研论文比赛方案  为全面贯彻落实《全国学校艺术教育规程》,推进我校“人文校园”建设,促进我校艺术教育工作健康发展,结合惠州市教育局“惠市教体[2012]8号”《关于印发<惠州市第四届中小学艺术展演活动实施方案>的通知》文中要求及本校实际,坚持理论与实践相结合,针对中小学艺术教育改革与发展的理论问题与实践问题,拟组织专业教师参加中小学艺术教育科研论文征集评选活动项目。努力促进研究成果的转化和推广,充分发挥研究成果的借鉴和辐射作用。一、论文征集组委会1.组长:周翠俭(商务外语系主任)  负责统筹全

2、面。2.副组长:罗华阳、彭宇、刘承春  负责指导和促进本学科教师撰写艺术教育科研论文。3.秘书长:陈志燕(职教研究所职员)负责联系各系(科)、负责收集各系(科)提交的论文、联系校内评比事宜、负责外报论文的信息汇总及文本打印。4.论文征集组各专业教师按不同的归口报送论文,要求论文在内容和格式上必须达标。论文征集组分设三组,具体收集人负责审核专业教师论文稿件及收集工作。(1)论文征集一组(学前教育及文体专业组)5 商校校区收集人:张丽   外贸校区收集人:张瑞   旅游校区收集人:欧素云(2)论文征集二组(艺术设计专业组)   收集人:罗

3、华阳(3)论文征集三组(其他学科组) 收集人:陈志燕二、参加对象要求全校艺术类专业教师每人提交一篇教育科研论文,欢迎其他学科教师投稿。三、论文主题学校艺术教育与文化传承创新四、论文参考研究方向1.学校艺术教育对于推进文化传承创新的作用与价值。学校艺术教育与传承中华优秀文化艺术的关系,推进文化传承创新与培养全面发展人才的关系,以学校艺术教育为载体推进文化传承创新的实践与研究,创建学校艺术教育特色与推进文化传承创新的关系等。  2.中职艺术课程建设与教学改革。艺术课程开课率及教学质量现状的调查研究,提高中职艺术课程开课率和教学质量的对策性

4、研究,创新中职艺术课堂教学模式的实践与研究,中职艺术教育与学生创新精神培养的实践与研究,构建科学的中职艺术教育质量评价体系的实践与研究,改革中职学艺术课程考试模式的实践与研究等。53.中职艺术教师队伍建设。中职艺术教师队伍现状的调查研究,提高中职艺术教师思想业务素质的实践与研究,组织中职艺术教师在职培训的实践与研究,开展中职艺术教育校本教研活动的实践与研究。  4.艺术教育资源的建设、开发与利用。中职艺术教育设施设备现状的调查研究,关于中职艺术教育教学设施和教学器材配备标准的论证和建议,开发利用校外艺术教育资源的实践与研究等。  5.

5、课外艺术教育活动的组织与管理。学生艺术社团的建设与管理,课外艺术活动的组织与管理,课外艺术活动与创建艺术教育特色的关系,创新校园艺术活动的实践与研究等。  6.校园文化环境建设。艺术教育与校园文化环境建设的关系,校园文化与社会文化的关系研究,中职文化心态和精神需求现状的调查研究,以艺术教育为途径推进校园文化环境建设。五、论文申报要求1.论文评选范围分为甲、乙两类:甲类为没有公开发表的论文;乙类为2011年12月及以后在公开发行的报刊上(不包括网络媒体)发表过的论文。艺术类专业教师必提交一篇甲类为没有公开发表的论文。2.报送论文应围绕艺

6、术教育研究重点,进行有深度的研究,体现求真务实、改革创新精神,在学术观点上有新意,在实践中有推广应用价值。53.自觉遵守学术道德,注意研究方法的科学性和严谨性,以及数据和资料的真实性、可靠性(原始数据应保留备查),保证研究成果真实、可信。4.报送论文应论题清晰、立论集中、材料翔实、论证充分、表述清晰,可提供有关图表。每篇论文署名作者不超过2名,调研报告的署名作者不超过5名。六、论文的报送1.甲类论文和论文摘要统一用A4纸张打印,标题用小2号宋体字,正文用小3号仿宋体字,单面打印,篇幅不超过5000字。论文摘要不超过500字。校内评选报

7、送一式一份,并附电子文档,电子文档命名以“艺术征文+个人姓名”命名。学校外报则须在论文申报书上填写作者姓名、单位(职务)、论文题目、邮编、联系电话和电子信箱等有关信息,并加盖报送单位(学校)的公章。一式5份,装订在每份论文的首页。为便于论文的密封评选,论文的标题和正文中请勿出现作者及所在单位字样。2.乙类论文提供论文复印件(并附发表刊物封面和目录页的复印件),统一用A4纸张单面复印,一式5份。在论文申报书上填写作者姓名、单位(职务)、论文题目、邮编、联系电话和电子信箱等有关信息,注明发表论文的报刊名称、期数或日期,并加盖报送单位(学校

8、)的公章。一式5份,装订在每份论文的首页。3.报送时间和报送方式校内报送截止时间:2012年6月10日5校外报送截止时间:2012年7月1日学前教育专业及文体专业组分别按校区报送到张丽、张瑞、欧素云处;艺术设计专业组不分

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