礼仪文明伴我行队会

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1、“礼仪文明伴我行”中队主题队会一、活动主题礼仪文明伴我行二、活动目的：（1）我国是“礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌是中华民族的优良传统。通过此次活动，培养学生讲文明，重礼仪的好品质．（2）从我做起，从身边的小事做起，争做文明礼仪标兵．三、活动准备（1）两位主持人（2）在黑板上写上：礼仪文明伴我行四、活动过程女：五月的春风吹进了我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。男：在改革开放的

2、今天，我们应该弘扬民族优良传统。女：从小学礼仪，用礼仪，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。男女合：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！女：全体起立，唱队歌。（大合唱《我们是共产主义接班人》）男：请坐女：首先：我先来考大家一个问题，你知道哪些文明礼貌用语：（你好，请，谢谢，对不起，没关系，再见）男：不错，正是这些礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。女：接下来，有请（）、（）同学为我们诗朗诵《文明礼貌》男：欣赏完了同学们的诗朗诵，我们再来看看小品《》吧。男：讲文明，有礼貌，遵守公共秩序是《小学生日常行为规范》中对我

3、们的要求，做文明的学生是我们少先队员的共同心愿，星期天，我班的一些同学去动物园看动物展览，他们在去动物园的途中是怎样做一个文明乘客的呢？请欣赏小品：《做文明小乘客》男：说到文明礼仪，我们再熟悉不过了。女：可是，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢？男：我可是听说我们同学有许多不文明的行为哦。女：让我们一起来看看吧。（小品《》男：看来我们同学的不文明行为还真不少啊。女：那么我们在日常生活中应该怎样注意文明礼貌呢。男：请大家讨论一下。男：咱们从小有礼貌，见了老师，（齐）：敬个礼（动作）；见了同学（齐）：同学，你早！女：

4、我们同学在老师的教育帮助下，变化可真大呀！那严肃的敬礼，亲切的问好，表现了我中队队员的文明风貌，同学们，你们礼貌用语知多少呢？我来考考大家。1、男：初次见面说“久仰”2、女：久别见面说“久违”3、男：归还原主叫“奉还”4、女：对方来信叫“惠书”5、男：请人无送说“留步”6、女：求人解答用“请问”7、男：请人看稿称“阅示”8、女：求人原谅说“包涵”9、男：求人帮忙说“劳驾”10、女：中途先走用“失陪”女：懂礼仪、有礼貌，这都是有道德修养的表现，这样的人就会得到大家的尊重。男：（），你觉得我们同学当中有不文明的行

5、为吗？女：有啊，象见到老师不问好，进办公室不喊报告，这样的一些小的细节就很容易被大家给忽视了。男：那我们就来看看我们平时到底容易忽略那些小的地方。请欣赏由（）同学带来的小品《》女：当然，有些同学文明礼仪方面做得特别好，下面请欣赏小品《礼貌小学生》女：咦！大家看，有一位文明督导员来了，他呀希望大家都做文明事。男：请看小品：《文明督导员的一天》女：本次活动的最后一个节目是由（）同学讲的《以礼待人》的故事。男：大家欢迎！女：其实，一个微笑，一声“您好”，一个“请”，一句“对不起”，一声“谢谢”就能使原本要堵塞的人流

6、因此而畅通起来，更能使人们打开心灵的窗户，尽情地交流，互相地理解。男：一个人是平凡的，微不足道的，但每个人都高举起文明旗帜的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。请大家从每一个“小小的我”做起吧，因为社会就像是一片海洋，而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。女：同学们，有礼走遍天下，礼多人不怪。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉礼仪内容，而且还能跟自己的实际结合起来了。男：希望同学们能做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子，让文明礼貌之花在我们中队长盛不衰。合：六三中队“礼仪文明伴我行”中队主题队会到此结束。五

7、、活动总结很好！文明礼貌诗朗诵：（男）（爸爸常说，中华是文明古国（女）妈妈常讲，我国是礼仪之邦。（合）老师教导我们，知书达礼儿时起。（合）我告诉自己，文明礼貌要发扬。（男）学习礼仪善交往，团结同学敬师长。（女）主动帮助老弱残，孝顺长辈问暖寒。（合）礼仪知识认真学，从小养成好习惯。《以礼待人》的故事：中国的传统美德向来是中外享誉。周总理大家都知道吧，下面就是一个礼貌待人的故事：不论在什么样的环境里，周总理总是保持着他应有的礼貌。每次接见外宾，总是提前到达，站在门口和大家一一握手，态度诚恳。会见结束，他总是把客人

8、送到大门外，直到汽车开动才离开。他身为国家总理，处处以礼待人：服务员给他端茶，他常常站起来用双手接过去，并微笑着点头表示谢意；外出视察工作，他总是和服务员、厨师、警卫人员一一握手，亲切地道谢；甚至在深夜回家途中，他也再三关照司机礼貌行车，让外宾车先走。外国有记者赞美说：“大凡见到他的人都认为他具有一种魅力，精明智慧，人品非凡而且令人神往。”正如《论语》所说：君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄