《_文明礼仪伴我行》主题队会[1]

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1、、《文明礼仪伴我行》主题队会活动目的：通过本次活动，使学生提高讲文明、懂礼貌的意识，知道平时要礼貌待人、注意使用礼貌用语，做文明好少年，做文明的我。二、活动准备主题：文明礼仪伴我行班会地点： 教室班会主持： 2人三、活动过程1、整理队伍，报告人数。中队长：各小队检查人数。小队长：全体起立，报数。准备就绪。辅导员：接受你的报告，预祝活动成功。2、全体立正。出旗，敬礼。唱队歌。中队长开场白：亲爱的少先队员们，文明礼貌是中华民族的优良传统，我国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼仪是对我们少先队员在日常行为习惯方面的基本要求，人人都养成良好的礼仪规范和文明行为习惯，撒播文明的种子。《我与文明手

2、牵手》主题中队活动现在开始！3、主持人主持活动主持 A:朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 主持B :一个灿烂的日子，撒满大地。 主持A:春风吹，阳光照，语言美，行为美， 主持B:尊师长，爱同学。 主持AB: 让我们从小讲文明，讲礼貌，文明礼仪伴我行主题班会现在开始。 主持A:同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度。礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程。那作为小学生，应该如何去做呢下面请听——来为大家介绍几种常规的礼仪知识。请大家欣赏小品《说话》（两名同学表演）！甲：哎！你说我会说话吗乙：你怎么不会说话甲：我……我不是哑巴吧乙：谁说你是哑巴啦甲：可有人说我呀

3、！乙：谁呀！甲：咱们邻居赵爷爷。乙：他怎么说的呀甲：挺机灵的孩子不会说话。乙：你怎么不会说话，去问问赵爷爷呀。甲：哎！你聋了，我说的一不是古文，二不是英文，都是话哩！噢，我明白　了，你是老外吧外国赵老头儿！乙：你是不会说话。甲：怎么不会说话乙：你说的话都是横着出来的。甲：横着出来的我的嗓眼就这么细溜，横着出来有那么大的地方吗不信，你看！乙：行啦，行啦！人家赵爷爷是个比喻。甲：比喻乙：对！人家赵爷爷说你不会用文明礼貌用语。甲：那我应该怎么说呀乙：对长辈要称您，要叫赵爷爷。甲：赵爷爷，您好！您吃饭了吗有事就叫我一声，别客气啦！乙：哼！是个有礼貌的孩子。甲：赵爷爷您别生气，这孩子呀，的确

4、不会说话哩！乙：你说谁呢男主持人：《说话》这个相声告诉我们，跟别人说话时可真得讲究点。请看小品《礼貌小学生》。（人物：小记者，甲乙丙丁学生）小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话甲：阿姨，我想买书架上那套《小学生十万个为什么》，请您拿给我看看，好吗小记者：好的。你真有礼貌。甲：谢谢！小记者问乙：请问，当你在十字路口迷路时，你怎么问民警叔叔（乙的表演略）小记者：哗！有礼貌，顶呱呱！小记者问丙：请问，当你想向同学借笔用时，你怎么说（丙的表演略）小记者：真会说话，同学一定会借给你。小记者问丁：请问，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接持客人呢（丙的表演略）小

5、记者：你真是一个讲文明，有礼貌的好孩子。女主持人：小雏鹰飞得高，红领巾胸前飘，讲文明，讲礼貌。（男女主持人上场）男主持人：。请大家说，文明礼貌用语指哪几个字（男女主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。）女主持人：请欣赏快板表演《假如》。（二小队的四名队员分别上场，扮演小顾客、小乘客、小游客、小观众）小顾客：假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说情。要尊重售货员，不给别人添麻烦，添麻烦。小乘客：假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。小观众：假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩序，讲卫生，不吐痰

6、，保持安静不起哄，不起哄。小游客：假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。女主持人：我们生长在充满阳光和鲜花的祖国的怀抱里，多么美好，多么幸福，让我们共同托起明天的太阳。主持A:千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，让文明礼仪之花在校园处处盛开。主持A:看了精彩的表演，让我们开动脑筋，来一个"礼仪知识对对碰"吧!抢答题:第一题:同学之间要怎么样 （团结友爱）                         第二题:上课准备提问或回答问题时先举手，发言时应怎样（声音响亮）第三题:参加集会要怎么样（安静，严肃，

7、认真听）                第四题:吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量做到怎么样(不发出响声)  第五题:在亲友家，不能怎么样（不能大声说话，要谈吐文明）      第六题:着装朴素大方，不穿什么（奇装异服）                    第七题:当你想向同学借笔用时，你该怎么说，怎样做呢 评价:这位同学说话真有礼貌，我有笔也愿意借给你。第八题:如果课间你不小心碰掉了同学的铅笔盒，你该怎么办 提问:你的铅笔盒被碰掉了你生气吗 第九题:来到书店