岳阳楼记 练习题

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1、新城中学九年级语文《岳阳楼记》复习研学案主备：林艳华副备：鞠德有邹雪梅刘敏一、、复习提示：1、准确掌握文中重点词语的意思2、疏通文意并会翻译重点句子3、背诵、默写课文4、分析课文内容二、、夯实基础：（一）、文学常识：本文选自作者是（朝代）家、家（二）、解释带点的词：1、谪守巴陵郡2、越明年3、百废具兴4、横无际涯5、朝晖夕阴6、然则7、南极潇湘8、淫雨霏霏9、连月不开10、薄雾冥冥11、去国怀乡，忧谗畏讥12、春和景明13、波澜不惊14、一碧万顷15、沙鸥翔集16、郁郁青青17、长烟一空18、静影沉璧19、宠辱偕忘20、把酒临

2、风21、予尝求古仁人之心22、或异二者之为23、居庙堂之高24、微斯人，吾谁与归25、巴陵胜状26、属予作文以记之（三）、翻译重点句子：1、政通人和，百废具兴2、览物之情，得无异乎3、日星隐曜，山岳潜形4、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣5、上下天光，一碧万顷6、浮光跃金，静影沉璧7、予尝求古仁人之心，或以二者之为8、不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君9、微斯人，吾谁与归三、、能力提升：1、概括每段段意：2、由“渔歌互答”，你能联想到《三峡》中哪两句渔歌？。3、请你写出两句初中课内学过的含“涯

3、”字的古诗名句，要求句中的“涯”与(甲)段中“横无际涯”的“涯”表意相同。4、从《岳阳楼记》全文来看，作者认为一个人应当具有怎样的抱负才能做到“不以物喜，不以己悲”?5、请从文中找出分别与“以物喜”“以己悲”相照应的句子。(1)“以物喜”_________(2)“以己悲”_______6、迁客骚人”情感变化的原因是和。7、本文在写法上主要的特点是什么？。四、中考连接：（一）[甲]予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人

4、，多会于此，览物之情，得无异乎?[乙]若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳未秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。14．解释下列加点词在文中的意思。(4分)（1）朝晖夕阴，气象万千（2）此则岳阳楼之大观也（3）佳木秀而繁阴（4）野芳发而幽香15．翻译下面的句子。(4分)(1)前人之述备矣。(2)野芳发而幽香。16．[甲][乙]两段都写了观景时的感触，请把有关句子摘写出来。(4分)[甲]：[乙]：17.[甲]写登楼所见[乙]写登山所见。除

5、此之外，两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分（二）（甲）林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有粮田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。（乙）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者也矣。嗟夫！予尝求古人仁之心，或异二者之为，何哉？不以物

6、喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎！噫！微斯人，吾谁与归？17．解释下列句中加点的字。（2分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻（2）而或长烟一空18．各用一句话说说甲乙两段文字的主要内容。（2分）（1）甲段的主要内容是：。（2）乙段的主要内容是：。19．两则短文虽然同是写景散文，但是写作目的却不一样。根据你的理解说说两则短文分别表达了怎样的思想感情。（2分）（1）甲文表达的是（2）乙文表达的是20．乙文中表达作者宏大的政治抱负的句子是：（2分

7、）21．将下面句子译为现代汉语。（3分）微斯人，吾谁与归？译文：22．请从（乙）段带线的句中任选一处你认为美的句子，说说这个句子美的理由。（3分）