声 光的传播 反射

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1、声现象、光现象复习1第一部分：声现象声的产生：①声音的传播需要：（真空）②传播的形式：声的传播③声速：④回声概念：①音调影响因素声现象声音的特性②响度概念：影响因素：③音色：概念：等级：噪声①减弱噪声的途径②③①声音的利用②一、声音的产生与传播1.以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是（）A.放在玻璃罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一些后，铃声明显减弱B.把正在发声的收音机密封在塑料袋里，然后放入水中，人们仍然能够听到收音机发出的声音C.让一个同学敲一下长铁管的一端，让另一个同学将耳朵贴在长铁管的另一端，能听到两次敲打的声音D.敲大鼓面时，听到声音的同时，会看到鼓面

2、上的泡沫小球上下跳动2.在敲打大钟时，有同学发现，停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，其原因是（）A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在震动C.余音是人的听觉发生“延长”的缘故D.大钟虽已停止振动，但空气仍在振动二．声音的特性、声的利用3.医生借助听诊器为患者诊病是因为（）A．听诊器能改变发声体振动的频率，使传入人耳的声音音调变高B．听诊器能改变发声体振动的振幅增加，使传入人耳的声音响度变大C．听诊器能改变听者与发声体之间的距离，使传入人耳的声音响度更大些D．听诊器能减小声音的分散，使传入人耳的声音响度更大些三、实验：控制变量法、放大法4.为了探究声音的响度与振幅的关

3、系，小明设计了如图2所示的几个实验。你认为能够完成这个探究目的的是用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况图2如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的＿＿＿＿＿＿产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明＿＿＿＿＿＿可以传播声音。、5.同学们在探究“声音的产生”时，发现音叉的振动很不明显，几乎观察不出振动。经过讨论后，他们设计了如图所示的实验装置：①图中所示的实验现象说明：②乒乓球在实验中起什么作用？四、有关于声的计算6.在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43s，声音在金属管中的传播速度是多大？第二部分：光的直线传

4、播与反射光源定义：实例：①在真空中光的传播②光速：③光年：前提条件：光的直线传播例子：三线共面光的直线定律内容两线中分传播与反射两角相等光路可逆光的反射平面镜成像：分类球面镜凹面镜：凸面镜：一、光的直线传播的应用1.一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子．自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（）A．逐渐变短B．逐渐变长C．先变长后变短D．先变短后变长2.一个五角星的光源垂直照射到一个三角形的小孔上，在小孔后面的光屏上形成的光斑是（）A.三角形的B.五角星形的C.圆形的D.方形的二、光的反射生活实例3.一个雨后的晚上，天刚放晴，地面已干，但仍留有不少水潭，为了不

5、致踩到水潭里，下面判断正确的是（）A.迎着月光走时，地面上发亮处是水潭B.迎着月光走时，地面上暗处是水潭C.背着月光走时，地面上发亮处是水潭D.背着月光走时，地面上暗处是水潭4.“猴子捞月”的寓言故事说，猴子看到井中有个月亮，以为月亮掉进井水中了，以下说法中正确的是(   )。A.水中出现月亮属于光的反射现象B．水中出现月亮属于光的折射现象C．水中的月亮到水面的距离比天上的月亮到水面的距离近D．水中的月亮比天上的月亮小三、平面镜成像的问题5.某同学在做平面镜成像特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B，一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，

6、用眼睛进行观察，如图所示。在此实验中：                           （1）直尺的作用是便于比较物与像_______关系； （2）两段等长的蜡烛是为了比较物与像的______关系； （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像（填“能”或“不能”），这说明平面镜成的是_______像。6.水平桌面上放置一个平面镜。镜面与桌面成450角，一小球沿桌面向镜滚去，如图所示，要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落，则镜面与桌面的夹角应为       °。7.检查视力时,眼睛与视力表应相距5m远,医生让受试者通过平面镜来看身后

7、的视力表,若视力表距平面镜3m,则人离平面镜的距离应该是（）A.1mB.2mC.3mD.4m声学、光学练习1．下面说法中正确的是（）A.正在发声的物体在振动B.只要物体振动，就能听到声音C.声音在各种物体中传播的速度是一样的D.声音不能在固体物质中传播2．以下关于声音的说法中正确的是（）A.声音可以在真空中传播B.声音的传播需要物质，物质不同，传播速度不同C.振动停止后，发声体仍能发生D.声音在真空中每秒传播340米。3．夏天人们在购买西瓜时，有经验的人总是把西瓜拿在手中拍一拍，根据声音判断西瓜的成熟情