光传播与反射

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1、2012个性化辅导教案教师姓名苏龙学生姓名王国谦教材版本浙教版学科名称科学年级八年级上课时间7月10日14:00-16:00课题名称光的反射教学目标光的直线传播、光的反射教学重点光的反射教学过程备注一、光的传播1、光源：我们把本身能够发光的物体叫做光源（天然光源和人造光源）。我们晚上看到闪烁的星星大多数是恒星，宇宙中的恒星都是可以发光的，太阳是离我们最近的一颗恒星。但不是所有的星星都是光源。例题：下列不是光源的物体有（ ），是天然光源物体有（），是人造光源物体有（）A．太阳 B．火焰  C．月亮  D．电灯E.萤火虫F.燃烧的蜡烛G.反光的镜子2、光的直线传播：光在同一介质

2、中是沿直线传播的，通常用一条带有箭头的直线表示光的行迹和方向，即表示光线。光线的表示方法：例题：（1）如图所示光源S，AB是一间房间的窗户，我们在房间的哪些地方可以看到光源，利用光的直线传播画出图形。72012个性化辅导教案（2）如上题，当为下图光源时，我们能够看到整个光源的位置是哪些地方？（3）将一根1m长的木棒竖直放置，在太阳下面形成一个长为0.32m的影子，现在测得一栋高楼的影子长为16m，求高楼的高度。1、小孔成像：2、光的传播速度：光在不同的介质中传播速度是不同的，在真空中传播速度最快。光在真空中的传播速度约为3×108m/s，光在水中的传播速度约为真空中的3/4

3、，光在玻璃中的传播速度约为真空中的2/3光年：指的是光在真空中行走一年所经过的距离；光年是长度单位。太阳光到达地球需要8分钟，光速1s可以绕地球7.5圈。二、光的反射1、光传到两种不同物质的分界面时改变传播方向，又返回原来的物质中的现象叫做光的反射。光遇到水面、玻璃以及其它许多物质的表面都会发生反射。72012个性化辅导教案2、光反射的规律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线的两侧，反射角等于入射角。入射点(O)：光线射到镜面上的点；法线(ON)：通过入射点，垂直于镜面的直线（用虚线表示）；入射角(i)：入射光线与法线的夹角；反射角(r)：反射

4、光线与法线的夹角。根据实验现象和数据得出：　　①反射光线与入射光线、法线在同一平面上。　　②反射光线和入射光线分居法线的两侧。　　③反射角等于入射角。把入射光线沿原反射光线的位置射到镜面，观察反射光的位置。　　得出结论：光在反射现象中，光路可逆的。反射光路图的画法：例：下图中已知入射光线，请画出反射光线。课堂练习：(1)画出下图的入射光线。(2)如图，画出反射光线，并回答：入射角多大?入射光线与反射光线的夹角多大?72012个性化辅导教案3、漫反射　　思考：为什么镜子反射的光很强，白纸反射的光很弱呢?　　我们来研究这两种情况。　　镜面反射：平行光入射到光滑的物体表面上时的情

5、况如图:结论：每条光线都遵守反射定律。反射光向同一方向射出，在这个方向的反射光很强，而其余方向无反射光。漫反射：平行光入射到粗糙的物体表面上时的情况如图：强调：漫反射也遵守反射定律。　　漫反射向各个方向反射光，所以能使我们从各个方向看到物体。实例：坐在教室两侧的学生看不到黑板反光部分的字，这是因为黑板上的反光部分发生镜面反射，光线强度比粉笔字漫反射的光线强。怎样避免这种情况?让“反光”部分粗糙，这样就可以发生漫反射，减弱反光部分来的反射光，同学们就能从不同方向看清粉笔字反射来的光，也就是能看清楚字了。例题：1.一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为，反射光线与平面镜的夹角为，

6、若平面镜沿顺时针方向转动30度，则反射光线与入射光线夹角为.2.如图所示，作出S点发出的一条入射光，经反射面反射后经过P点.3.平面镜成像4、物体的的颜色透明物体的颜色：72012个性化辅导教案不透明物体的颜色：例题：（1）当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的_________，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做_________.（2）平面镜成的像_________在光屏上显示出来（填“能”或“不能”），平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了_________的结果.（3）某同学身

7、高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他的像高是_________，他的像到平面镜的距离是_________.若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为_________，他的像高为_________.（4）有关光的反射，下列说法中正确的是（）A、光射到光滑平面上才能发生反射B、光射到透明物体的表面才能发生反射C、光射到不透明物体的表面才能发生反射D、光射到任何物体的表面都能发生反射（5）作出下图中的物体AB在平面镜中成的像.（6）如下图所示，L是平面镜，S是发光点,请你画出能看到S在平面镜中像的范围