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时间:2019-05-25
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1、1、小学各科备改工作基本标准和要求学科项目数量年级语 文数 学英 语常 识 艺 体备课作业备课作业备课作业 思品科学社会音乐体育美术抄默造句写话基训语练大字描红作文周记课练基训课练基训一年级903010一 课 一 练////5840一 节 一 练// 备课13//151515作业/////15二年级903025/60//5540// 备课13//151515作业/////15三年级8025/266081656453015一课一练备课13//151517作业13////15四年级8025/156081682603015备课13/151
2、51517作业13/12//15五六年级8025/15608169165// 备课131616151517作业131412//15(第二学期)学科项别数量年级语文数 学英 语常 识 艺 体备课作业备课作业备课作业 思品自然社会音乐体育美术抄默造句写话基训语练方格作文周记课练基训课练基训一年级903410一 课 一 练////5840一 节 一 练// 备课13//111514作业/////15二年级903215////5450// 备课13//111514作业/////17三年级80//262681255603015一课一练备课13/
3、/111515作业10////17四年级80//151581281653015备课131415111515作业101012//17五六年级80//15156127770// 备课131616111515作业101212//17质量要求备课要求严格按《标准》要求、明确目的、过程详尽、教法新颖、学法明晰、提前备课、附教学反思(所备课时的90%)。作业要求种类齐全、题型灵活、难度适当、份量适中。批改要求端正态度、批改及时、细致有效、耐心辅导并做好记录,认真搞好培优转差工作。2、初中各科备改工作基本标准和要求年级标准要求科目七年级八年级九年级上学期
4、下学期上学期下学期上学期下学期语文教学设计807695608076其中活动课6教时作文8篇,详改不少于6篇,且每月不少于一篇练习25次,每次不少于3题,及时批改基训每课一练,每单元一批周记一周一篇,一周一批小作文 每周一练单元测验6次,改6次,评分数学教学设计807680768076练习65次,每次不少于3题,及时批改基训一节一练,两节一批单元测验6次,改6次,评分英语教学设计706570657065练习35次,每次不少于3题,及时批改基训一课一练,两课一批单元测验5次,改5次,评分政治教学设计323032304037练习25次,每次不少于
5、3题,及时批改30次,每次不少于3题,及时批改基训一节一练,两节一批单元测验2次,改2次,评分6次,改6次,评分历史教学设计323032304030练习25次,每次不少于3题,及时批改30次,每次不少于3题,及时批改基训一节一练,两节一批单元测验2次,改2次,评分6次,改6次,评分地理教学设计32303230 练习20次,每次不少于3题,及时批改 基训一节一练,两节一批 单元测验2次,改2次,评分 生物教学设计32303230 练习20次,每次不少于3题,及时批改 基训一节一练,两节一批 单元测验2次,改2次,评分 综合实践教学设计理论课2
6、0202020 实践课10101010 美术教学设计181718171817练习15次,及时批改 期中考核111111期末考核111111音乐教学设计181718171817期中考核111111期末考核111111体育教学设计181718171817 有成绩记录、出勤记录,期末综合考核物理教学设计 40375047练习 30次,每次不少于3题基训 一节一练,两节一批单元测验 2次,改2次,评分5次,改5次,评分化学教学设计 5047练习 30次,每次不少于3题基训 一节一练,两节一批单元测验 5次,改5次,评分
7、质量要求:1备课:严格按《标准》要求、明确目的、过程详尽、教法新颖、提前备课、附教学反思(所备课时的90%)。2作业:种类齐全、题型灵活、难度适当、份量适中。3批改:及时细致、耐心辅导并做好记录,认真搞好培优转差工作。教师教学工作量化考核表 学年度第 学期 姓名 学科 年 月 日类别分值评分办法定性描述摘要得分师德表现10有违反师德规定,造成不良影响的扣5分,上班期间无故不在岗或上课迟到、早退或体罚学生或有其他违纪违规现象(区局“九不准”)发现一次扣1分。 出勤10出满勤得
8、10分,事假病假(住院期间除外),每天扣1分。 教学实绩16期末统考在全镇比较,优秀率第1名得16分,第2得名14分,每3名12分,第4名得10分,第5名得8分,以此类推。
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