新课标背景下湘西州农村中学体育教学现状与对策研究①

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1、第2卷第3期当代教育理论与实践Vol.2No.32010年6月TheoryandPracticeofContemporaryEducationJune.2010新课标背景下湘西州农村中学体育教学现状与对策研究①沈煜(吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000)摘要:通过问卷调查法,文献资料调研法对湘西州农村中学的体育教学现状进行调查分析,新课标的颁布实施已有9年的时间。调查表明,湘西州农村中学体育教学的各项指标不容乐观。并提出对策:认真贯彻执行《体育与健康课程标准》,树立“健康第一”的指导思想;更新教学观念,改变体育教学评价体系;加强体育教师队伍专业化建设,改善教师的福利待遇;加大体育经费投入

2、,改善农村中学体育场地、器材设施。关键词:新课标;农村中学;体育教学中图分类号:G613.7文献标识码:A文章编号:1674-5884(2010)03-0008-03中共中央国务院发布《关于深化教育改革,全面推进发放问卷5份,回收5份。得到重测信度r=0.87,P<0.素质教育的决定》,要求学校教育要树立健康第一的指导01,说明该调查问卷信度较高。思想,切实加强学校体育工作。随着素质教育的全面实施,2001年9月,教育部决定在初中颁布并试行《体育与健二新课标背景下湘西州农村中学体育教学康课程标准》(以下简称《标准》)。湘西州地处湘、鄂、渝、现状黔四省边区,境内现有少数民族42个,主体少数民族是

3、土(一)《标准》的执行情况家族、苗族,各民族长期以来处于大杂居、小聚居的状态。调查结果显示:湘西州被调查的24所农村中学有8.湘西州农村中学要认真贯彻执行《标准》,积极开展新课程33%的学校已经实施《标准》;部分实施了《标准》的学校有改革工作,培养德、智、体、美全面发展的高素质人才,对促进湘西州的物质文明和精神文明发展具有重要的现实45.83%;41.67%对《标准》有所涉及,无法实施《标准》的意义。占4.17%。从以上数据我们可以看出,只有很小一部分学校为了学生的身心健康发展出发,积极开展新课改;湘西一研究对象与方法州的大部分农村中学学校对《标准》的执行力度不够,他们研究对象:湘西州七县一市

4、的24所农村中学。抱着一种“天高皇帝远”的心态,强调应试教育,以分数来研究方法:衡量学生水平,以应付升学考试为主要目标,以“硬件”学(一)文献资料调研法科重点教,从挤时间、扩大“运动量”上找出路,根据考试分查阅了吉首大学图书馆、吉首大学体育科学学院图书数定质量,以“质量”高低论奖赏,升学率可能暂时上升。资料室和中国学术期刊网中有关体育教学方面的文献资不少学校心安理得地沿着这条斜坡走下去,形成一种恶性料,检索书籍及论文二十余篇。循环,过分强调升学率,认为体育课无关紧要,随意占用体(二)问卷调查法育课。体育教师的教学观念、教学方法、教学内容、教学组采用分层抽样的方法从湘西州的农村中学中抽取24织以

5、及考评方法等仍沿袭过去的模式。究其原因主要是所学校(每个县市中抽取学校3所)发放问卷72份,回收教育主管部门督导力度不够,学校领导和体育教师对《标72份,有效问卷68份,有效率为94.5%。问卷发放前由吉首大学从事体育教学的8位专家进行了问卷的专效度准》和素质教育的认识不够。因此,在偏远落后的农村中检验,证实问卷具有较高的有效性;问卷信度检验采用重学实施《标准》,推进素质教育任务是十分艰巨的,道路是测法进行测验,重测信度间隔15天,对初测样本进行重测,十分漫长的。①收稿日期:2010-04-22作者简介:沈煜(1984-),男,湖南株洲人,硕士研究生,主要从事体育人文社会学研究。8表1湘西州农

6、村中学《标准》的执行情况45.84%的农村中学体育教师不按要求编写教案,并且不执执行情况完全实施部分实施有所涉及无法实施行,比例较大。从另一角度也可以看出学校领导对体育教学校数211101师的学期教学计划和课时教案的检查不到位。湘西州农百分比8.3345.8341.674.17村中学由于地理位置偏僻,体育课上课大多以教师为中心,无计划、无教案,“放羊式”的教学方式在绝大部分的农(二)体育与健康课的开课情况村中学仍然被沿用。通过调查我们发现,表2所示,湘西州农村中学的体育表3体育教学计划制定情况一览表课正常开课占29.16%,部分开课的占54.16%,不开课的制定情况每学期都制定不是每学期都制定

7、没有制定占11.67;体育课开课节数每周三节的为0。每周二节的占学校数138337.50%,每周一节的占62.50%。从体育课的开课情况与百分比54.1733.3312.50开课节数上可以看出,根本无法满足正处于生长发育期的初中学生对身体锻炼的需求。表4中学体育课教案执行情况一览表表2湘西州农村中学体育课开课情况一览表执行情况执行有时执行不执行每周节数每周一节每周二节每周三节学校数5811学校数1

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