初一地理~地图

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1、庆云四中学科教案  编号：     年级七年级 学科地理 日期2012/10/23课型新授课 课题地图主备人杨淑霞执教人谷志飞 使用时间2012/10/24 教学目标知识与技能目标1、了解地图的三要素：比例尺、指向标、图例和注记。2、掌握地形图的判读方法。过程与方法目标初步学会根据收集到的地图信息，通过比较、抽象、概括等思维过程，形成良好的读图用途的习惯，掌握地理读图的方法。情感、态度与价值观目标初步形成对地理的好奇心和学习地理兴趣，初步养成求真、求实的科学态度和地理审美情趣。教学重点地图的三要素：比例尺、指

2、向标、图例和注记教学难点地形图的判读方法课标要求运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度。　　识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。　　在地形图上识别五种主要的地形类型。　　根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息，养成在日常生活中运用地图的习惯。　　知道电子地图、遥感图像等在生产、生活中的用途。　　教学方法通过ppt演示,学生自我总结规律.再通过相关练习题,加深学生的理解及其应用能力.知识链接中考相关的地图的试题课时分配一课时教 学 过 程复习目标：掌握地图的三要素：比例尺、指向标、图例和注记；地

3、图上的方向；海拔和相对高度，陆地表面主要五种基本地形类型地形图的判读方法，山谷和山脊最难区分，分层设色地形图。认识常用地图，复习重点：地图上的方向比例尺的比较;识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等复习难点：一般地图、带有指向标的地图、经纬网地图的方向的判读复习过程：1.地图三要素：比例尺、指向标、图例和注记2.比较比例尺的大小，可以化成分数的形式。3.在图幅相等的情况下，比例尺越大，表示的区域范围越小，地理事物就越详细。比例尺越小，表示的区域范围越大，地理事物就越简略。4.一般地图：面对地图“上北下南，左西

4、右东”，带有指向标的地图：根据指向标箭头指向北方来确定方向  经纬网地图：经线指示南北方向，纬线指示东西方5.地面高度的两种表示形式：海拔和相对高度6.等高线密集处，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。等高线向高处凸，表示山谷；等高线向低处凸，表示山脊。等高线重叠处为陡崖。等高线闭合是，内圈数值大的为山峰；反之为盆地。两个相邻的山峰之间为鞍部。7.等深线：我们吧水域中深度相等的各点连接成的线。8分层设色地形图，按照不同高度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色；主要记住绿色代表平原，蓝色代表海洋。认识常用

5、地图：区分普通地图，和一般地图；养成良好的读图、用图习惯，初步掌握基本的读图方法，形成获取信息、利用信息解决实际问题的能力，这既是学好地理的基础，也是适应现代生活的一种基本需要。1、若下列各项图中地图的图幅大小相同，比例尺由小到大排列正确的是（）①世界地图②中国地图③山东地图④济南地图A.④③②①B.④①③②C.①③②④D.①②③④2.读上图，回答下列问题该半球是半球，A点位于B点的方向，位于C点的方向，B点位于C点的什么方向。3.绘一张学校平面图，采用下列哪种比例尺较合适（A）A.1：1000 B.1／30

6、000000 C．图上1厘米代表实地距离3千米4.在画有指向标的平面图上，确定方向方法是（C）A.面对地图“上北下南，左西右东”     B.不论什么样的地图，均用经纬线确定 C.根据指向标箭头指向北方来确定方向  D.经线指示南北方向，纬线指示东西方5.站在地球的什么位置，四面方向都是北（B）A.赤道 B.南极  C.北极  D.北回归线6.⑴a、b为河流上源的两条支流，其中流速较快的是______。（2）甲村位于乙村的______方向。