中级EXCEL操作题2

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1、三、Excel2000操作（每题5分，共25分，未作要求的选项及属性等均取系统默认值）(A)1、在TESTA.XLS的工作表“sheet3”的b2:b10中输入数据“1/2、1/4、1/8……1/512”；2、以获奖等级、获奖时间分别作为第一、第二关键字重排TESTA．XLS的“获奖记录”中的全部记录的顺序，要求获奖等级按一、二、三、四的顺序排列，对获奖等级相同的记录，将获奖时间早的排列在后面；3、在TESTA.XLS的工作表“工资表”中，筛选出所有职称为讲师且基本工资大于300元,以及职称为助教且基本工资或职务工资大于300

2、元的记录，放置在以单元格B42为左上角的区域中；4、设置TESTA.XLS的工作表“学生信息表”，使的每页打印时，均有标头和标题出现；5、依据TESTA.XLS中的工作表“销售报告”绘制一个复合饼图放置在新图表“销售报告图”中，要求图表的标题为“销售情况分析”，加入图例。三、Excel2000操作（每题5分，共25分，未作要求的选项及属性等均取系统默认值）(B)1.按性别对TESTB.XLS的工作表“成绩表”中，全体同学的数学、物理、化学成绩进行分类汇总，要求计算男、女生这三门课程的平均分，并要求：替换当前的分类汇总，每组数据

3、分页，汇总结果显示在数据上方；2.在TESTB.XLS的“学生成绩报告”中，筛选出考试成绩语文和数学都大于80的全部学生记录，放置在以B30为左上角开始的区域中；3.计算TESTB.XLS的工作表“各组数据”中第一、三、五组数据之和，放置在D13单元中，不保留运算中间结果；4.将TESTB.XLS的工作表“月份统计表”中的数据进行排序，要求同时按“月分”字段为主要关键字顺序排序和按“部门1”字段为次要关键字递减排序；5.将TESTB.XLS的工作表“销售报告”中数据建立三维堆积柱型图表，把Z轴的“主要刻度单位”扩大一倍，放置在

4、新工作表“销售图表”中。三、Excel2000操作（每题5分，共25分，未作要求的选项及属性等均取系统默认值）(C)1、在TESTC.XLS中，设置工作表“各组数据”中的表格，使其套用EXCEL提供的格式“彩色1”；2、计算TESTC.XLS的“成绩统计表”中计（4）班各门课程平均分，填入第28行相应的单元格中；1、在TESTC.XLS的“销售报告”中的C4单元格处插入一个3*3的空白区，要求现有单元格下移；4、在TESTC.XLS的“学生成绩表”中，统计出不同班级、不同性别学生五门课程的平均分，班级放置在行，性别放置在列，课

5、程放置的顺序为政治、数学、外语和物理，结果放置在新工作表“统计结果表”中；5.在TESTC.XLS的“生产形势表”中，将该图表类型修改成三维柱形图，并要求不显示数据标志，在该图表下显示数据表。三、Excel2000操作（每题5分，共25分，未作要求的选项及属性等均取系统默认值）(D)1.在TESTD.XLS的“员工基本情况表”中，请在“基本工资”后添加新的一列“增补工资”；计算增补金额（方法：高工200、工程师100、技术员50），要求用IF函数，单元格引用和表达式方法；2.在TESTD.XLS中新建一个工作表“新工作表”，按

6、放“员工基本情况表”中基本工资在500-800元之间的数据筛选结果；3、按部门对TESTD.XLS的“员工基本情况表副本”中，全体员工的基本工资进行分类汇总，要求计算他们的平均分，并要求：替换当前的分类汇总，每组数据分页，汇总结果显示在数据上方；4．在TESTD.XLS的“价格表”中数据计算出售价，要求前四种货名用0.82折扣，后五种货名用0.715折扣，然后将该表转置后放入B14单元格开始区域中；5．在TESTD.XLS的“价格表”中，对“货名”、“单价”、“售价”三列数据作三维折线图，要求图表标题为“商场销售情况表”，X轴

7、标题为“货名”，Z轴标题为“售价”，并将此图表放入新工作表中，工作表名为“销售图表”。三、Excel2000操作（每题5分，共25分，未作要求的选项及属性等均取系统默认值）(E)1．在TESTE.XLS的“期中考试成绩”中，计算该班级每个学生的几门课程的“均分”和“总分”，然后以“总分”从高到低排列名次；2．在TESTA5.XLS的“期中考试成绩”中，对各科成绩小于60分的用红色显示，各科成绩在60至79分的用黑色显示，80分（含80分）以上用蓝色显示；3．在TESTE.XLS的“销售情况”表中，将B2：G23和B25：G36

8、两个数据区的数据合并计算，将结果放入B38：G42的区域内；4．在TESTE.XLS的“销售情况”表中，将B2：G23和B25：G36及“SHEET4”中B2：G13三个数据区域的数据合并计算，将结果放入B45：G49的区内；5．在TESTE.XLS的“销售情况”表中，将B3