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时间:2019-05-25
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1、关于开展“校园文明礼仪教育活动”方案为了进一步推动学校精神文明建设,加强学生日常行为规范教育,养成良好的文明习惯,经研究在全校开展“文明礼仪宣传教育”系列活动,具体方案如下:一、活动主题:校园文明礼仪教育活动二、活动对象:全校在校学生三、活动时间:2014-2015年第一学期四、活动实施:第一阶段:宣传发动阶段1、在校各班级分别选出2名学生做为“文明礼仪形象代表选拔形象代表相关要求:尊敬师长、团结同学、遵守校纪班规,在学习和生活上都能严格要求自己,形象良好。各班团支书将这2位同学的基本信息报到校团委办公室,由团委组织其培训。2、利用校园广播、校园宣传等教育阵地,宣传礼仪教育的内
2、容和意义。第二阶段:实施发展阶段1、校园文明岗(主要在综合楼、教学楼和励志楼):文明岗的队伍由校公关礼仪队和班级“文明礼仪形象代表”构成,每周一由校公关礼仪队站岗,周二至周五由班级“文明礼仪形象代表”队站岗(校团委分组,校学生会公共关系部负责协调安排);站岗时间从早上7:40-8:00,当天站岗的同学可以跟班主任说明情况,允许第一节课迟到10分钟。2、由校团委组织拍摄相关文明礼仪宣传的图片和视频,在班级团支部的带领下开展这一系列的班级活动,达到“学文明礼仪、创和谐校园、做文明使者、展中职风采”的效果。3、开展争做“文明礼仪学生”的活动,班级自主策划进行一次义务劳动(清理卫生死角
3、、擦洗墙上的画痕等)。(以上三点都将作为“年度评优秀团支部”积分)第三阶段:总结表彰阶段1、开展“文明礼仪标兵”评选活动。以班级为单位,参照评选标准,通过投票确定,评选人数为班级人数的2%。(具体见附件)2、召开文明礼仪教育活动总结大会,表彰各类先进,颁发证书.校团委2014年10月27日附:“文明礼仪标兵”条件: 1.热爱祖国,坚持四项基本原则,热爱学校,热爱集体。 2.勤奋学习,上课认真听讲,不迟到、不早退、不旷课。 3.自觉遵守礼仪规范要求,遵守学校纪律,无各类违纪现象。 4.尊敬师长,团结同学,乐于助人,勤俭节约,艰苦朴素。 5.爱护公共财产,保护公共设
4、施,不损坏花草树木,保护有益动物。 6.保护环境卫生,不随地吐痰,不乱泼乱倒,不乱扔果皮纸屑。 7.语言文明得体,见到师生相互问好,无脏话、粗话。8.穿戴整洁,仪表端庄,不染发、烫发,男生不蓄长发、怪发等,不剃光头,女生不披头散发,不戴首饰。9、自觉遵守家庭、社交礼仪规范,树立我校中专生的良好个人形象。10、在文明礼仪教育活动中,有突出表现和典型事迹,能起到榜样模范作用。
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