心理咨询师考试二级论文答辩注意事项

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1、阳光驿站心理培训中心010-62268024答辩注意事项（一）准备工作：1、着装整洁，庄重，不要化浓妆和穿奇装异服。2、充分熟悉自己的论文，注意开场白、结束语的礼仪。3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4、不要表现的过于紧张，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。（二）答辩流程：（在现场都会有老师指导）答辩前填写在答辩现场领取的表格中的考生姓名、单位名称、身份证号、文章题目等项目，并上交答辩秘书答辩开始，自我介绍，陈述提交的两份报告报告陈述结束，

2、答辩专家提问逐一回答专家提问答辩结束，向答辩专家致谢行礼，离开（三）答辩过程中常提问的问题（只是可能会提到的问题，仅供参考，学会回答专家问题的方式和技巧）个人成长报告部分常提问的问题 1、个人成长的事例是否真实？（1）、如实回答。（2）、自圆其说。（3）、对专家指出的问题虚心接受。（4）、不要强词夺理。2、个人成长与从事的心理咨询工作之间是否有的必然关系？（1）、着重放在自己内心深处的感应，社会的反映和支持上。（2）、自己的成长过程中，也不泛咨询的事情发生，并从中感悟到心理咨询工作的高尚。阳光驿站心理培训中心0

3、10-62268024（3）、自己现在的能力有限，所以需要继续深造，向专家们请教。3、成长中的事例是否可以说明你已经在心理素质上具备了从事心理咨询工作的条件？（1）、强调自己有很强的愿望，很愿意通过心理咨询的方式帮助他人，同时也帮助自己。（2）、强调自己的人格特征，具备从事心理咨询工作的基本条件。（3）、强调自己已探索了多年，有信心在专家进一步的指引下，真正从事这一职业。4、在帮助他人的事例中，你是否运用了心理咨询技术？（陷阱提问！）（1）、注意不要强调自己在刻意使用什么方法，只是根据案例的需要尝试着使用某种方

4、法。（2）、强调自己在心理咨询过程中的优点，如擅长倾听、共情等，也承认自己的漏洞。（3）、强调自己在心理咨询师的指导下开始使用某种咨询技术。5、你平时是如何从事心理咨询工作的？（陷阱提问！）（1）、强调自己只是做心理健康辅导工作，而且是兼职工作。（2）、有时是在心理咨询师指导下做过几例心理咨询。（3）、注意自己的角色，只是咨询员或心理辅导员，千万不要以心理咨询师自居。6、心理测验的运用问题？（陷阱提问！）（1）如果在分析报告中显示有使用心理测验，那是在征求的求助者的同意和心理咨询师或督导的认可下进行的，千万不要

5、说是自己确定并独立操作完成的。测验数据只是说明来访者的症状可能性，并非最后结论。7、如果顺利考上心理咨询师，你准备怎么做？（1）、如果考上也只是说我刚刚迈进这一职业的门槛，还需要继续学习和探索。（2）、寻找适合自己能力所及的咨询群体或课题。（3）、永远做专家们的学生。8、你原来的工作与心理咨询工作不太相符，你准备怎么做？阳光驿站心理培训中心010-62268024（1）、因为有兴趣才进行了系统的学习。（2）、心理学的知识与原来的工作存在着关系，可以帮助自己更成熟。（3）、希望能运用学到的知识，帮助身边的朋友，不

6、断完善自己的咨询能力。个案分析报告部分常出现的问题1、案例来源的真实性？（试探性提问！）（1）、如实回答是否真实。可以回答是跟自己的老师做的案例。（2）、可能存在主观的描述。（3）、在分析过程中，存在不成熟的地方，请专家们指正。2、案例症状诊断的可靠性？（1）、来访者的自我陈述、咨询员的观察、必要的测量。（2）、如实回答诊断的由来，自己诊断或在心理咨询师督导下诊断的。（3）、可靠性是依据……3、咨询方法选用的依据性？（1）、个案症状的需要。（2）、症状的主要潜在点。（3）、容易进入咨询状态。（4）、咨询效果的支

7、持。4、心理测量的需要性？（1）、并非对所有来访者都做心理测量，心理测量的目的是对所诊断的症状的再确定提供更可靠的参考依据。（2）、心理测量是在督导的认可和指导下进行的。5、对咨询方法的深度理解情况？（1）、对个案的咨询方法必须给予足够理由的说明。阳光驿站心理培训中心010-62268024（2）、对所使用的咨询方法必须有清晰地了解和解释。（3）、对其理论的创始人、基本步骤、咨询效果等能阐述出来。答辩的应急措施1、当你的论文被专家否定时。（1）、不要急于辩解，虚心倾听专家的评论。（2）、在专家评论时，不时点头接

8、受。（3）、注意被否定的部分，自己能否给予说明，以期得到专家的理解和认可。（4）、承认自己的失误，希望专家给予指正。2、当你案例的人物、情节被质疑时。（1）、如是事实应该承认。（2）、如有主观臆造应该承认。（3）、承认自己的经验不足，愿意接受专家的指正。（4）、如人物情节是真的，但写出来的东西令他人费解，要承认自己的不足。3、当你所选用的心理测量被否定时。（1）、在社会上从事心理咨询工