2010年度考核登记表

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1、主管领导评鉴意见签名：年月日考核委员会（小组）意见考核委员会主任（组长）签名：年月日部门负责人意见签名：年月日被考核人意见签名：年月日复核意见签名：年月日备注事业单位专业技术人员管理人员（含工人）年度考核登记表单位：姓名性别男参加工作时间级别工资标准元/月职务工资标准元/月现任行政职务何时获何专业技术职务资格（职称）何时聘任何专业技术职务参加何学术团体任何职或其他社会兼职本人述职2010年已过去了，我们迎来了充满希望的2011年，在这辞旧迎新的时刻，请允许我把一年来的各项工作做个简单的汇报：政治学习方面。我坚持认真学习党的方针政策，参加各项政治学习，深入学习“三个代表”

2、重要思想、“十七大”会议精神和科学发展观相关理论，通过学习我更加深刻的明白自己要加强学习，深刻领会，提高自身的素质。通过多层面多视角的学习，我领会到日常工作和生活中，要多向书本学习，向实践学习，积极思考，开阔视野，开阔胸襟，开阔思路。特别是应长期坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观、社会主义核心价值体系和中国特色社会主义理论体系的系统学习，努力提高自身的理论素养和解决实际问题的能力，真正做到真学、真懂、真信、真用。在勤学中多思，在多思中解疑，找到解决问题的新方法、新途径，推进教学工作和教学改革的着力点和突破口，不断增强教学工作的

3、原则性、系统性、预见性和创造性。教学工作方面。我坚持做到上课不迟到、不早退，以学生为本，对学生认真负责；出于对每一节课的负责态度，努力做好每一节课的授课，我尽职尽责，备课认真，广泛查阅相关资料，注意观察学生的领会情况；在教学内容上，我不讲求基础理论的系统性、完整性，以“必需、够用”为原则，专业教学着眼于培养学生的职业能力、就业能力和发展能力；要教学方式方法上，我有意识地实践了戴士弘教授提倡的“项目、任务教学法”，以学生为主体，通过项目来贯穿学科知识，通过任务来训练学生的的职业能力，通过这实践，为在适应往后学校全面推开教学改革作了有益尝试。通过以上环节，我在教学方面收到了

4、良好的教学效果，同时对我自身也巩固了以前原有的知识，增加了许多新知识，增长的许多教学技巧。本人述职班主任工作方面。我作为08级模具专业班的班主任，在教育实践中，我深深体会到：只有尊重学生，热爱学生，才能成为学生的知心朋友，才能做好教育工作。在平时的日常教育教学工作中，我把每一个学生当作朋友一样对待和尊重，赢得了学生的信任，从而容易地和学生交流，更容易了解学生的思想。在深入了解本班学生的情况中，我发现有两位学生：***和***的学习太度不够端正，通过对话和思想感化，取得了较好的效果。总之，本着求真务实的态度做好班主任工作以上是我一年来工作的简单汇报，存在有不足的地方，希望

5、能得到领导以及同事们的批评指正。本人签名：年月日本年度完成的主要业务技术工作日期任务名称(或教学任务名称)工作内容(或所教班数、周学时数、总学时数)效果本人在其中的作用9-129-129-129-129-12CAM技术数控机床PROE产品设计CAM实训caxa实体设计选修课08机电1、08机电2、08机电3共三个班级，总学时9008模具，总学时4408CAD班，总学时5608机电1、08机电2、08机电3共三个班级，共15天caxa实体设计选修班，总学时20良好良好良好良好良好主讲主讲主讲指导主讲本年度培训进修及其他考试测验登记日期内容提要成绩或评定意见培训单位或考试机

6、关本年度创造发明、科研成果和业务工作受奖登记日期名称与内容提要奖励等级授奖机关本年度论文、著作登记日期名称与内容提要在何刊物登载或在何会议上宣读本年度工作失误、失职情况登记（由单位人事部门填写）日期情况概述损失或影响程度处理情况