大众传播与你我

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1、大眾傳播與你我大眾傳播與你我。楊琇雯。新竹市私立曙光女中應用外語系日文組高三勇班1大眾傳播與你我大眾傳播與你我壹、緒論科技進步飛快，從民國四○年代，眷村內僅一台黑白電視便造成人人爭看的情況，度過眾製作單位聞「編審」色變的禁片時期，到如今家家有電視，節目內容從極富深度性的教學節目到消遣政治人物的談話性節目都有。互相比較不難發現，時代真的開放了不少。正所謂身邊的小事可能明日就變成為新聞上的大事，人人都與傳播媒體密不可分，少了誰，都不行。貳、我們所看見的媒體一、被操作的幕後媒體的力量，可以叫人「生」，也可以叫人「死」，很多急難個案經媒體一呼，頓時吸引大筆捐款

2、，讓危機變轉機。阮玲玉卻說「人言可畏」，自殺了，這人言指的就是媒體報導。還有常見的「媒體審判」，明明只是嫌疑犯，卻在記者言之鑿鑿下，未審先判了，記得涂醒哲被繪聲繪影地說是同性戀，性騷擾他人，結果卻是烏龍一場！記者追求精采的故事是天經地義，但今天的媒體似乎不只是一個客觀中立的「旁觀者」，相反地，他更像是積極參與的「運作者」。【註一】社會新聞猶如天天上映的最新的八點檔，但卻又和你我息息相關。打開報紙每當看到那聳動的頭版標題，不禁捫心自問，這個社會是不是真的病了。比起「桃園建全台首座英語村」，相信「十五歲少年刺殺親父」絕對是頭版的首選。許多父母都說現在社會很

3、亂，孰不知，那僅是媒體譁眾取寵的手段之一罷了。跟普通上班族一樣，記者也是有業績壓力的，倘若社會太和諧，那記者們就只能拿著放大鏡，嘗試把所有的小事化大事，以爭業績。就算記者們不願一再報導八卦，嚴苛的環境下，還是只能隨著潮流走。二、故事化媒體所有的媒介節目，甚至是無腳本的體育事件，終究都是由故事所組成的。對於文化而言，「敘事」是一種基礎，能夠協助人民理解周遭的環境，故事提供了文化連貫性。但是，故事不只是工具性的文化機制而已，它們也是極端具有樂趣的。故事能激發想像、連結情感，並且刺激出美夢的幻想。讀者、聽眾和觀眾享2大眾傳播與你我受對推測故事的結果，尤其是肥

4、皂劇和醜聞新聞報導。【註二】但如果不是大眾愛看這種充滿著血腥暴力色情的新聞的話，台灣記者們也不需誇大其詞，將內容改的的天花亂墜好吸引眾人目光，衝高銷售量或收視率吧？參、傳播人所看見的媒體一、最心痛的禁片史不管在幕前、幕後，只要冠上「媒體人」這字眼，似乎就代表了「知名度、財富」的這種感覺，但實際上，媒體圈內的競爭激烈與其複雜的地方是少數人才能體會的。媒體難為，除了同業的競爭壓力，還要忍受民眾們眾多意見與批評，稍有閃失，可能連工作也丟了，尤其在民國戒嚴時期最為嚴重。案例一：某歌星專輯歌詞有「我想做隻飛鳥，在空中飛來飛去」，編審不准撥出，原因是：飛來飛去，你

5、想「飛過去」嗎？(暗指大陸，因為當時尚未開放)案例二：某節目玩「大風吹」遊戲，有段情節是風把樹吹倒了。不准播出，原因是：「風吹樹倒」不就意味著咱們國家……。案例三到案例八百六十一，可是各製作單位詢問，必有所獲。走筆至此，各位讀者可能會啼笑皆非於某些編審聯想力之豐富，而有新者也可能感嘆於編審們的「政治恐懼症候群」。其實，不可否認，在目前電視環境下，編審有他們的痛苦立場，也有他們的無奈感受。【註三】二、失敗學不能不提電視節目帶給現在年輕人影響之鉅，在歡樂之餘，不妨也思考看看，節目企劃究竟想在這個節目帶給什麼隱含的意思。如中天電視由「全民亂講」延伸的「全民大

6、悶鍋」，除了表面的搞笑外，也藉機反諷現金的社會亂象，使得政治不再苦悶。做過電視製作的人都知道，失敗的節目永遠都比成功的節目多，一=次失敗不可怕，可怕的是被失敗嚇壞了，此後再也不敢嘗試新的點子。民國九十五年，公司推出新的選秀節目「超級星光大道」。在企劃階段就已經所定節目不只要選優秀新人，更重要的是，要讓「草莓族」之稱的這一代懂得接受「失敗」，進而學會如何在失敗中學習、成長。所以節目的重點不只在發現冠軍，更要告訴沒得到冠軍的人弱點在哪哩，讓他們了解「失敗」不算什麼，只要準備好，永遠都有機會成功。【註四】3大眾傳播與你我肆、總結「優質社會」應該為全民內心最深

7、沉的期待，媒體如何恰如其分的扮演角色，恐怕是媒體工作者進日步可逃避的問題。傳播理論與媒體其實都會因社會情境的變遷而改變的，特別是現在各學派爭鳴、數位媒體科技精進與全球化的脈動，更時時警惕我們，該從哪些方向去研究思索，我們需要什麼樣的傳播理論、什麼樣的媒體。整體來說，媒體的表現，有的令人拍案叫絕，令人惋嘆者亦有。讓我們一同期帶未來台灣媒體工作者能用專業的自重獲得社會大眾的尊重。伍、引述資料註一、陳藹玲著。《BeMedia-Smart》，2006年2月16日，臺北市：富邦文教基金會，第37頁註二、JamesLull著，《Media,Communicatio

8、n,Culture》，2001年9月15日臺北市：韋伯文化，第210頁註三、王偉忠口述；王蓉採