生活中用电常识

《生活中用电常识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、十五里园中学教案课题生活中的用电常识备课人王文猛年级八年级课时课型新授课备课时间授课时间三维目标知识与能力了解家庭电路的组成和连接方式.知道熔断器的特点和作用，了解三线插头和三线插座，知道家用电器接地的作用，了解测电笔的构造和使用.过程与方法了解安全用电常识，树立安全用电意识.情感、态度、价值观通过实际探究，知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害.教学重点家庭电路的组成和连接方式、电路中电流过大的原因教学难点家庭电路的组成和连接方式、电路中电流过大的原因教学方法六环节教学法教具家庭电路组成的线路板、测电笔、熔丝熔断实验线路板教学进

2、程（含激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、）目标展示：1．了解家庭电路的组成和连接方式.2．知道熔断器的特点和作用，了解三线插头和三线插座，知道家用电器接地的作用，了解测电笔的构造和使用.3．通过实际探究，知道导致家庭电路中总电流过大的原因及其危害.4．知道怎样保护家庭电路和如何防止触电.了解安全用电常识，树立安全用电意识.二次备课应改进的地方：教学进程（含激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、）4二、问题导学：1．（2005辽宁）关于生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（   ）　　

3、A．道路旁的一排排路灯，晚上同时亮，早晨同时灭，因此它们是串联的　　B．家庭电路中，电视机与照明灯的工作互不影响，因此它们是并联的　　C．由于某一盏灯短路使保险丝熔断时，其他所有用电器都会停止工作，因此保险丝是接在干路上的　　D．楼道中的声控灯只有在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关的灯是串联的　　2．（2006武汉）为了响应中央关于“全民动员共建节能型社会”的号召，小明提出了节约用电的如下建议，其中不科学的是（   ）　　A．离开房间时随手关灯　　B．用太阳能热水器代替家中的电热水器　　C．使用电子高效节能灯　　D．关闭

4、空调，打开工作中的冰箱门来降低室温3．（2007丽水）学校电工要给教室安装一个三孔插座（如图），其中接地的孔是（  ）　　A．a　　B．b　　C．c　　D．a和b4．（2007泰州）如图所示是与家庭电路有关的四个情景，其中正确的是（   ）　5．（2006济宁）在图中所示的甲、乙两种使用测电笔的方法中，正确的是__     。二次备课应改进的地方：4教学进程（含激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、）三、师生释疑演示家庭电路组成的线路板、测电笔、熔丝熔断实验线路板。师生共同探讨问题导学内容。进户线：火线和零线①家

5、庭电路有几根进户线？分别叫什么？②火线和零线各有什么特点？如何辨别？正常情况下零线和地之间的电压为零，火线和地之间的电压为220V.熔断器：⑦熔断器的作用？原理：当电路中电流超过一定限度时，熔丝产生较多的热量，温度升高达到熔点时，熔丝熔断，电路被自动切断.⑧熔丝应有什么样的材料制成？材料：电阻率大熔点较低的铅锑合金测电笔观察测电笔，了解其构造和使用方法.构造：金属电极、氖管、弹簧、高电阻（阻值很大）使用方法：笔尖接触电线，手接触笔尾的金属体（使人体、测电笔和火线与大地之间能构成一个回路）.若接触的是火线，则有微弱电流通过测电笔，使氖管

6、发光；若接触的是零线，则氖管不发光.由熔丝的工作特点可知，电路总电流过大时，熔丝就会熔断.那么，导致电路中电流过大的原因又是什么？电路电流过大的原因：1．短路2．用电器的总功率过大四课堂练习：1．（2006浙江）人体是导体。下表是通过人体的电流值和相应的人体反应： 电流（毫安）1030100人体反应触电感觉， 人可挣脱感到剧痛， 神经麻木短时间内使 人心跳停止皮肤干燥的人两手间的电阻约为2×105欧，当皮肤潮湿时，电阻可能降到3×102欧，则皮肤潮湿时，只要在两手间加　 　电压就可能会使人有触电感觉。二次备课应改进的地方：4教学进程（

7、含激情导入、明确目标、问题导学、师生释疑、当堂练习、系统知识、）2、连接下图布置作业练习册探究部分板书设计生活用电常识1、火线和零线2、熔断器：3、插头与插座4、测电笔5、电路电流过大的原因教学反思本节课，学生兴趣高涨，和生活息息相关，能够理解火线和零线的基础，也能够知道家庭电路的连接用个部分的用途，但是对于零线接地理解不深应该让学生在生活中寻找答案，并没有直接告诉学生，4