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时间:2019-06-07
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1、实验1常用仪器使用和TTL门逻辑变换一、实验目的1、掌握稳压直流电压源、函数信号发生器、双踪数字示波器、数字电路实验箱的使用方法。2、熟悉TTL集成门电路的外形、引脚排列规律及使用注意事项。3、掌握基本逻辑门电路的逻辑功能及其测试方法。4、掌握用标准的“与非门”实现逻辑变换的方法。二、实验设备1、函数信号发生器;2、数字双踪示波器;3、数字电路实验箱;4、集成电路:74LS00。三、实验内容1、熟练使用函数信号发生器;2、熟练使用双踪数字示波器,通过HELP键来初步了解触发的功能;3、函数信号发
2、生器A路产生1kHz,0-5V的方波信号,用数字示波器观察波形并测量频率、周期、峰峰值:①方波②频率③峰峰值④偏移;4、测试与非门的功能:将每一个与非门分别接入电路,即检查与非门。F=AB,当输入均为“1”时,实验箱的指示灯不亮,当其中一个为“0”时,指示灯亮。依次检测每一个与非门电路。5、用与非门实现与门、或门和异或门:(1)F=AB=AB=用原有的一个与非门直接输入A和B,其输出的接入下一个与非门的输入端,另一个输入端悬空。在输出即达到与非门实现与门的目的。(2)F=A+B=用三个与非门即可
3、实现,一个门输入A信号另一个输入悬空,一个门输入B另一个输入悬空;两个输出分别接入下一个门的输入端,接出输出即达到与非门实现或门的目的。4(3)F=AB=用一个A和B输入构成与非门(用两次)将其输出,分别再次将A和B输入接下来的两个与非门。再将这两个输出接到下一个与非门的输入端,输出即可到达与非门实现异或门的目的。四、实验结果74LS00引脚图:(1)F=AB=连线顺序:1和2接开关2→3→46→灯。实验结果:当1和2均为高电平时灯亮,其余情况灯均不亮。用真值表检验结果如下:ABF0000101
4、00111(2)F=A+B=连线顺序:1→3→4413→11→545→6→灯实验结果:1和2均为低电平时,灯不亮,其余情况灯都亮。用真值表检验结果如下:ABF000011101111(3)F=AB=连线顺序:1和2接开关2→31→53→41245→6→92→131213→10910→8→灯实验结果:1和2均为低电平或者均为高电平时,灯不亮;1和2接一高一低电平时,灯亮。用真值表检验结果如下:ABF000011101110五、故障排除在用与非门实现异或门的时候,开始不知道怎么连接线路,导致实验结果
5、一直和理论预期不一致,后来经过询问旁边的同学,才知道自己把线路连错了,导致了错误的实验结果。后来经过检查和重新连接,得到了与预期相符的实验结果。4六、心得体会这是数字电子技术的第一次实验课,开始上课老师讲的很详细也很认真,对于初次接触数字电路,难免内心会有一点陌生和恐慌,在实验过程中和其他人的合作讨论共同完成一次实验,对我更好的理解理论课上所学的内容有很大的帮助。第一次的实验遇到了几个小问题,不过最终还是得以解决,通过实验课我们可以提高自己的实际操作能力,锻炼我们的思维,还有我想以后要做好课前预
6、习工作,才能在实验课上有条不紊的进行实验。4
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