绩效工资考核分配方案(草案2)

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1、蒿坪镇初级中学绩效工资考核分配方案（草案）为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，根据国务院办公厅转发人力资源和社会保障部、财政部、教育部《关于义务教育学校实施绩效工资指导意见的通知》（国办发[2008]133号）、安康市人事局、财政局、教育局《关于印发<安康市义务教育学校绩效工资实施办法>的通知》（安人发[2009]27号）、紫阳县人民政府办公室《关于印发<紫阳县事业单位绩效工资实施办法（试行）>的通知》（紫政办发[2009]122号）和紫阳县人事和劳动社会保障局、紫阳县财政局、紫阳县教育体育局《关于义务教育学校教师绩效工资考核

2、分配的通知》（紫人劳发[2009]295号）文件精神，结合我镇实际，特制定本办法。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育均衡发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以义务教育阶段绩效工资实施为契机，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意教育贡献智慧和力量，推动我镇各学校持续、健康、快速发展。二、成立绩效工资考核工作领导小组民主选举教师代表，成立学校“绩效工资考核工作领导小组”组长：刘华军副组长：胡齐刚陈军成员：校委会成员

3、：曾启波、郑太重、陈海波、储军年级组长及教师代表：陈海波、张昌义、刘勇、黄成才、詹世铁、邝安国、李怀明、陈一志、张峰、龚丽、杨勇、陈敬军。三、实施的范围全校在编在岗的教职工。四、考核分配原则　　 1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。奖励性绩效工资以责任和业绩为依据，多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，重点向一线教师、骨干教师及做出突出成绩的其他工作人员倾斜。同时，统筹兼顾学校内部各类人员之间绩效工资分配关系。　　 2、坚持“公正、公平、公开”的原则。奖励性绩效工资考核分配的全过程要实行阳光操作，切实做到公开、公平、公正。3、坚持“科学合理”原则。绩效考核办法制定要充分发扬民主，

4、力求科学合理，讲究实效、最大限度的发挥其激励作用。五、绩效工资水平和总量的核定单位绩效工资总量=个人规范后的津补贴+原国家规定的年终一次性奖金。六、绩效工资的分配绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分，各占绩效工资总量的70%和30%。基础性绩效工资主要体现经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，经考核随月发放；奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，学校制定考核办法，按照上级相关规定逐月考核分配，分学期（年度）发放。绩效工资必须依据绩效考核结果进行分配，要根据考核结果合理的拉开分配差距。（一）基础性绩效工资的分配教职工完成单位规定的工作任务，经考核结果在基本合格以上的，按县

5、人劳局、财政局统一确定标准，一般按月随工资卡全额发放基础性绩效工资。未完成单位规定工作任务的，按一定比例扣减基础性绩效工资，扣减的基础性绩效工资转入学校绩效工资总量；平时考核或年度考核结果不合格的，其基础性绩效工资按不超过50%发放。（二）奖励性绩效工资的分配1、校长奖励性绩效工资＝校长奖励性绩效工资总量÷校长考核得分总和×校长个人考核得分。其中：校长奖励性绩效工资额从乡镇（单位）教师奖励性绩效工资中按照每人1.1的系数提取。校长的绩效考核得分由学校目标责任考核得分和个人绩效考核得分两部分组成，总分为100分，其中学校校长目标责任考核情况占总分的50%，个人绩效考核占50%。2、班主任奖励性

6、绩效工资分配班主任个人奖励性绩效工资额＝班主任奖励性绩效工资总额÷班主任考核得分总和×班主任个人考核得分。其中：班主任奖励性绩效工资额以标准班额人数（45人）为参照基数，按标准班额为每班每月100元（最低30元），按每班学生数占标准班额人数的比例发放班主任奖励性绩效工资，资金从学校奖励性绩效工资总额中提取。班主任的绩效考核得分由班级学生人数和班级目标责任与绩效考核得分两部分组成。33、教职工奖励性绩效工资分配教职工个人奖励性绩效工资额＝教职工奖励性绩效工资总额÷教职工考核得分总和×教职工个人考核得分。其中：教职工包括任课教师、职员（管理人员）、教辅人员、工勤人员。、教职工奖励性绩效工资总额＝

7、全校奖励绩效工资额－（校长+班主任的奖励性绩效工资额）。教师个人考核得分：工作量占60分、工作效果占40分、加分（10分）、扣分（按实际计算）四部分组成。教师个人考核得分＝（工作量得分＋工作效果得分）×个人职称（职务）系数+加分－扣分。工作量的计算办法是将学校各个岗位的工作均折算成课时，以课程标准和学校课程设置情况计算出任课教师的课时量，职员、教辅人员和工勤人员工作量折算的课时总量小学一般为任课教师课时总量的