资源描述：
《VI理论与高校的VI设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2003年09月南昌航空工业学院学报(社会科学版)Sep.2003第5卷第3期JournalofNanchangInstituteofAeronauticalTechnology(SocialScienceEdition)Vol.5No.3VI理论与高校的VI设计陈利卿,刘宣如,谌贻春(南昌航空工业学院,江西南昌330034)[关键词]高校;形象;VI[摘要]介绍了CIS中VI设计的基本原则与方法,并根据这一理论分析了高校VI的基本要素与环境要素,提出了高校VI设计的方法,为高校形象建设工作提出了许
2、多指导性的意见。[中图分类号]G47[文献标识码]A[文章编号]1001-4926(2003)03-0020-06TheVItheoryandtheVIdesignofthehigherlearninginstitutesCHENLi2qing,LIUXuan2ru,CHENYi2chun(NanchangInstituteofAeronauticTechnology,Jiangxi330034)Keywords:higherlearninginstitutes;image;VIAbstract:T
3、hisessayintroducesthebasicprincipleandmethodofVIdesigninCIS.Onthebasisoftheprinciple,weanalyzethefundamenta1andenvironmentalfactorsofVIinhigherlearninginstitutesandproposesomemethodsforVIdesignofhigherlearninginstitutessoastogivemanyinstructionaladvice
4、sfortheimage-buildingworkinhigherlearninginstitutes.VI是CIS(CorporateIdentitySystem企业形象识别系统)的一个组成部分,是英语VisualIdentity的缩约形式。CIS由三部分组成:理念识别、行为识别和视觉识别。视觉识别即VI,它是CIS的外在硬件系统。如果说行为识别是理念的动态传达系统,那么视觉识别就是理念的静态识别系统。这一系统所包涵的内容直观明确,具有极强的感染力和传播力,因而深受各界重视。高校形象建设工作不及商
5、界,这是由于高校仍然是一种计划经济的模式,他们的形象意识和竞争观念还处于被动的觉悟,或者感染性的冲动状态。如果说目前高校还有一些形象与竞争观念的话,乃是因为他们处于这个竞争的社会大环境,大学的围墙再高也挡不住时代的八面来风。因此,有些学校开始闻风而动。和企业不同的是,高校CIS首先从理念建设入手,反映出鲜明的思想特色与文化个性。北京大学借百年校庆时机广泛宣传“常为新的,改进的运动先锋”的精神———鲁迅先生所说的北大精神就是进取精神、创新精神;清华大学九十年校庆把梁启超根据《周易》引论的“自强不息、厚
6、德载物”的哲学名言雕刻在花岗石的横碑上,立于清华东大门,这个校训也反映了一种百折不挠追求真理的精神;竺可桢为浙江大学制定了“求是”校训,他解释说“:所谓求是,不仅限为埋头读书或是实验室做实验。求是的路径,中庸说得最好,就是‘博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之’。”张伯芩为南开大学制定了“允公允能、日新月异”的校训,主张德智体诸育并举,“以培养学生爱国爱群众之公德,与夫服务社会之能力。”这些校训得到了所在学校师生员工的认同,对校风的形成具有重要的指导作用。高校的这些理念建设主要是用来影响和规范自己
7、的师生,她的功能主要是对内,而VI的功能主要是对外———引起公众的注意并产生鲜明的识别,因此深得企业的重视,而大学的形象建设往往忽视VI。纵观全国高校,有鲜明识别性的标志的大学很少,我院的“”标志可谓独树一帜,个性鲜明。[收稿日期]2003-08-05[作者简介]陈利卿(1964-),江西南昌人,南昌航空工业学院经管系副教授,主要从事公共关系与文学语言研究。第3期陈利卿、刘宣如、谌贻春:VI理论与高校的VI设计211VI设计原则1.1以理念识别为核心的原则VI设计不同于一般的美术设计,VI视觉要素是
8、综合反映组织整体特色的重要载体,是组织形象外在的符号化的表现形式,从本质上讲,它属于一种组织行为,必须能使人感悟到组织精神的个性与内涵,传达组织的经营理念。因此,不能从纯美学的角度设计制作,以观赏价值代替实用价值。1.2美学原则VI的设计固然不能以观赏价值代替实用价值,但也不能单单只求实用而忽视了美。由于VI的识别是通过视觉传达完成的,公众识别的过程,也是一个审美的过程。VI若缺乏美的艺术表现力,则不能唤起公众的美感愉悦,识别认同的作用将微乎其微。因此,VI设计时必须
