南京市浦口区行知小学参观体1

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1、南京市浦口区行知小学参观学习体会12月3日，在窦海山校长带领下，我们金葡萄小学一行31人到南京市浦口区行知小学参观学习。南京市浦口区行知小学位于南京长江北岸、三桥之畔的江浦街道五里村，西靠老山国家级森林公园，东临长江西江口湿地公园，宁淮、宁合高速公路在这里交汇。从车内走出来，感觉空气清新，视野开阔，抖擞着精神踏进了行知小学校园内。首先映入眼帘的是具有鲜明徽派风格的教学大楼，淡雅素净，俨然一派书院气息。校园正门的墙上书着陶行知先生名言：捧着一颗心来，不带半根草去。校园内绿树掩映，环境宜人。走进校园，一边听着对方学校领导的介绍，一边感受着浓厚的校园文化氛围。当得知行知学校共有五百多学生，感觉不

2、可思议，这与城市学校的学生数是不可比较的，可以说学校算小的，但规模却是大的，除了幼儿园、小学、中学，周围还有农业实践为主题的教育基地、科普活动中心、文体活动中心。当听到在杨校长几十年的苦心经营下，这里不仅是学校，也是劳动实践基地，还将成为行知苑，每年接待了许多外校学生、外国学生。我不禁为之震撼，不仅仅是因为杨校长一腔热情，更是因为农村小学能办成这样一个规模，的确不容易，这中间要凝聚着很多人的心血呀！细细欣赏着这所继承“生活即教育，社会即学校，教学做合一”行知思想、弘扬行知精神的园地，发现两个特点：真实！细节！在宽敞明亮的会议室，我们听了学校女领导的报告，感慨颇多。学校虽然人数少，但却蕴含着

3、大智慧。用杨校长的哲理：“守住内心的宁静，做自己喜欢做的事。”这样一所农村小学，他们自始至终实践着陶行知的教育理论，而且紧跟时代步伐，在实践中反思，在反思中实践，并且使之发扬光大；这样的农村小学的校长，能使行知精神得到弘扬，这需要多么大的勇气和毅力呀！其中印象深刻的有：杨瑞清校长借鉴陶行知的大教育思想，在实践中提出了“乡村大教育”的思想，人人办教育，人人受教育，他还提出“赏识教育”，学会赏识，就是学会爱：博爱、自爱、会爱、真爱，通过实行“赏识教育”，他们做到了不让一个孩子失学，不让一个孩子留级，不让一个孩子厌学。要让农民的孩子也能受到最好的教育，要让每一位学生拥有快乐、幸福的童年。杨校长所

4、提出教育孩子主要不是方法问题，而是态度问题。“态度一变，问题不见；态度一变，方法无限；态度彻底改变，奇迹必会出现。态度就是最好的方法！”以及教育要拥有“花苞心态”：花苞心态才是真爱花苞心态缺点可爱花苞心态耐心等待花苞心态和谐时代走出行知学校，我们心情久久不能平静。赏识教育回响耳边：学会赏识，走进生命；发现潜能，唤起自信；善待差异，引导自选。学会赏识，就是学会爱。让班级成为爱的磁场，让家庭成为爱的港湾。·欣赏盛开的花朵，更要善待迟开的花苞，（博爱的思想，赏识教育）·花苞心态，才是真爱，花苞心态，善于等待，花苞心态，缺点可爱，花苞心态，和谐时代。如果我们在以后的教学中都以花苞心态来约束自己焦躁

5、的心态，用期待的目光看待“含苞待放”的孩子，那么班级会和谐许多，班级会展开更多、更美的“花儿”！我们将会立足本职，勤于学习，乐于思考，把行知精神带进学校，好好工作，教好书育好人，也让行知精神在我校发扬光大，努力使自己的人生是健康人生，快乐人生，成功人生，圆满人生。金葡萄小学二（2）班教师：姜昌兰