初中英语八大时态问题总结

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1、初中英语时态问题总结一、一般现在时1、概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。2、时间状语:Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…)。3、基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式,也就是+s)。4、否定形式:主语+am/is/are+not+sth;,此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词(也就是

2、doesn't后面用动词原形)。5、一般疑问句:(1)把be动词提前(放于句首);(2)用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。二、一般过去时1、概念:(1)过去某个时间里发生的动作或状态;(2)过去习惯性、经常性的动作、行为。2、时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime。3、基

3、本结构:使用be动词或行为动词的过去式。4、否定形式:(1)主语+was/were+not+sth;(2)在行为动词前加didn't,同时还原行为动词.。5、一般疑问句:(1)was或were放于句首;(2)用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。三、现在进行时1、概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。2、时间状语:now,atthistime,days,look.listen3、基本结构:主语+be+doing+sth4、否定形式:主语+be+not+doing+sth5.一般疑问句:把be动词提前(放句首)四、

4、过去进行时1、概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。2、时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等(就是when后面的动词是一般过去时的形式)。3、基本结构主语+was/were+doing+sth4、否定形式:主语+was/were+not+doing+其他5、一般疑问句:把was或were放于句首。五、现在完成时1、概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。2、时间状语:yet

5、,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点,for+时间段,recently,lately,inthepastfewyears。3、基本结构:主语+have/has+p.p(过去分词)+sth4、否定形式:主语+have/has+not+p.p(过去分词)+sth5、一般疑问句:have或has(放句首引导)六、过去完成时1、概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。2、时间状语:Before,bytheendoflasty

6、ear(term,month…)。3、基本结构:①肯定句:主语+had+p.p(过去分词)+sth②否定句:主语+had+not+p.p(过去分词)+sth③一般疑问句:Had+主语+p.p(过去分词)+sth④特殊疑问句:特殊疑问词(when,what,which,who,whom,whose,why,how,where)+一般疑问句六、一般将来时1、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。2、时间状语:Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes

7、,by…,thedayaftertomorrow。3、基本结构:(1)主语+am/is/are+goingto+do+sth(2)主语+will/shall+do+sth4、否定形式:(1)主语+am/is/arenotgoingtodo+sth;(2)主语+will/shallnotdo+sth5、一般疑问句:(1)be放于句首;(2)will/shall提到句首。八、过去将来时1、概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。2、时间状语:Thenextday(morning,year…),thefollowingm

8、onth(week…)。3、基本结构:(1)主语+was/were+goingto+do+sth;(2)主语+would/should+do+sth4、否定形式:(1)主语+was/were/not+goingto+do+sth;(2

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