理想与现实_对西双版纳建筑创作的思考

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1、第卷第期云南工学院学报5∃)67∃6!!∀年#∃%&∋()∃∗+%∋∋(∋,∋−./.%.0∃∗1023∋∃)∃4+!!∀理想与现实一对西双版纳建筑创作的思考严明建筑学系,、摘要本丈联系西双版纳的建筑创作时当地地城文化建筑形式创作方法和建,筑创作的指导思想进行了一些思考提出了创造理想而又现实的建筑环吮应注意的问题。关健词建筑西双版纳地域丈化创作方法理想现实飞旨前!勺,!,、建筑师进行建筑设计的过程是一个创造的过程在这一过程中建筑师的个性学识、修养、社会经验及艺术观念都会或多或少地融汇在设计作品中,并借此表达出他心中的理想。由于建筑具有精神和物

2、质的两重性,建筑创作必然要受到各种条件的制约!建筑师不可能象画家一样随意挥动手中的画笔,随心所欲地表达自己心中的理想!因此,建筑师的理想常常会遇到现实的强有力挑战!如何迎接这些挑战,怎样摆平理想与现实的关系,解决好它们的矛盾,是建筑师在进行建筑创作时需要认真忠考的问题。,。西双版纳地处云南西南边境其自然环境和地域文化都有奇特之处这些奇特之处常,。,常能唤起建筑师的创作激情促使其创造出独特的理想建筑来另一方面由于各种原,、、、!因当地的文化历史地理二经济民情等因素对建筑创作又起着很强的制约作用本,人在教学和科研活动中接触过一些当地的建筑设计深感在这种具有强

3、烈地域特点的地区搞建筑创作之艰难,建筑师的理想并不是很容易实现的!下面结合几个教学中的设计,就,!本人对西双版纳建筑创作问题的一些思考谈一些想法∀关于对地城文化的理解,!,特定的自然环境产生相应的地域文化建筑作为一种文化现象总是反映着它所处的特定的地域文化!因此,建筑作品就应适应地区的现实社会生活、文化价值观及人的行,“”!只,为模式也就是要尊重当地的场所精神有这样建筑作品才能与当地的环境产生高,!,层次的和谐也才能得到当地人们的认同这是有责任心的建筑师心中理想的需要也是∀#∃刁%刁∀收稿云南工学院学报第卷当地现实的需要6,圈,8∀8中行设计作者刘韵

4、海阅风摘目中心馆设计作者6兵,、民、要达到对地域文化的深刻理解就需深人地了解当地的历史风民俗自然环境以及人的价值观、生活方式、审美标准和宗教信仰6这些深层次的文化因素有力地影响着建,、空、、、6,筑的各个方面如布局间组织造型装饰材料等另外还需要到实地进行体验6,因为真实的环境会给予你某种灵感式的启迪也许你就此发现或体会到了某种独特的,从。,东西而创造出符合当地文脉的独到的作品对这一点我们在教学过程中是十分重视的。,,当进行版纳的建筑设计时我们都带领学生到实地进行调研加强学生对当地大环境,以期每个6、和基地小环境的理解人都有自己的感受那种不深人实地隔山观火

5、式的想当,6然的做法是不可能创造出优秀作品的综观西比版纳的自然环境、村寨、、’建境风俗风情以及人的生活方式行为模式等,不难感受到西双版纳到处弥视着一种浪没的情调6这种浪漫是,地域文化的一种体现也是当地的场,所精神它贯穿在当地物质和精神生活的各个方面6新建筑必须具备这种,浪漫主义的精神才会与当地环境和谐,,相处才符合当地的文脉并让当地人产生认同感6这种展漫精神是,,86。中心。设计作者6。罄忿薪纂墓篡姜嚣漂蠢华轰二互嚣纂。计中可看到我们所追求的这种浪漫精神9见图一:;6∀关于形式创作的方法在,,一定程度上建筑就是对生活和地方精神的一种形象化的诊释是特定地

6、域的生活第8期严明理想与现实一对西双版纳建筑创作的思考方式和社会文化价值的结晶6如何把地域文化、地方精神通过具体的形式表现出来,是建筑创作中必然要碰到的问题6在理解了地域文化所蕴含的精神后,这也就成了最重要的问题6建筑师形式创作的方法和能力如何,决定了作品的优劣高下6心中的理想要成为现实作,6品需要一种有效可行的方法作媒介,,一般来说建筑形式创作有三种方法即模仿、变形和形态构成6模仿是对已经存在的形式进行模仿或,,6,照搬作品面目相近大同小异变形,,即对已有的形式不满足于模仿中进行变形在模仿中有所创造6形态构成是近来建筑教育中常用的,。训练方式是一种很

7、理性的方法形态构成方法认为世间任何物质都,有自身的构成规律任何形态都,,是由基本要素的运动产生的所谓创造不过是已有要素的重新组合,所谓创造性乃是进行这种组合的能力6要解释物质的形态必须深人到形态的内部,抓住形态的本质,从而导出构成形态的要素6建,筑可被解析为一系列的要素把各种要素通过一,定的构成规律进行运动变化便可组合成新的空间造型6,在西双版纳的早期新建筑创作中模仿方法很,口:风情圈中心馆设计作者8门战云自然是最早被利用的6这种方法很容易讨得当地人,。,的认同对地区特点形成具有一定作用但当这样的复制品多了以后人们自然会不满足,,“”。于这种缺乏创造的东

8、西从而想来点变形追求一种神似变形手法是现在建筑创作中,6,最常用的方法也容易取得

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