数学建模竞赛培训与数学课程建设

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1、网上下的仅供参考哈《园艺植物病理学》一、名词解释(每小题1分,共10分)1、症状2、致病性3、无隔菌丝4、无性繁殖5、游动孢子囊6、分生孢子7、子囊果8、质粒9、多分体病毒10、全寄生性种子植物二、填空题(每空1分,共18分)1、植物侵染性病害由侵染引起,非侵染性病害由引起。2、卵菌的无性孢子是,着生在内。3、接合菌的有性孢子称为。4、子囊有性生殖时,两性配子囊是指和。5、真菌的有性生殖过程一般经过、和等三个时期,最后形成单倍体的有性孢子。6、白粉菌的菌丝特点是、。7、细菌是属于界的单细胞生物,有细胞壁但没有固定的细胞换。8、从自然孔

2、口进入的细菌都可以从侵入。9、高等植物的病毒粒体由和组成。10、TMV粒体的形状是,CMV粒体的形状是的。三、判断题(正确的用“√”,错误的的“×”表示。每小题1分,共15分)1、植物病害引起的萎蔫可以恢复。()2、白菜霜霉病病斑上的霜霉状物是菌丝体。()3、无隔菌丝始终不形成隔膜。()4、菌核是由拟薄壁组织和和疏松组织组成的。()5、鞭毛菌亚门的真菌多为水生或在潮湿的土壤中。()6、闭囊壳通常着生于寄主细胞内。()7、游动孢子借水流传播,孢囊孢子借气流传播。()8、担子菌有两种菌丝,即无隔菌丝和有隔菌丝。()9、西瓜枯萎病是一种细菌

3、性病害,剖开根茎可见维管未变黑褐色。()10、植物病原细菌都是杆状,都有鞭毛。()11、病毒和真菌、细菌一杆有细胞结构。()12、每种植物病毒有多种蛋白质和核酸()13、植物对病毒的交叉保护作用是一种获得免疫性。()14、寄生性种子植物都是双子叶植物。()15、植物寄生线虫都是专性寄生物。()四、选择题(每小题1分,共15分)1、分子孢子梗和分生孢子可以着生于。A、子囊壳内B、植物体表C、孢子囊内D、子囊盘内2、白菜根肿菌的休眼孢子囊着生于内。A、植物体表B、孢子囊内C、寄主细胞内D、游动孢子囊内3、卵菌和接合菌都可形成孢子囊,它们之

4、间的区别是。A、前者在孢子囊内形成游动孢子,后者在孢子囊内形成孢囊孢子。B、二者在孢子囊内都可形成游动孢子。C、前者不形成游动孢子,后者可以。D、前者不形成孢囊孢子,后者可以。4、双游现象发生在。A、霜霉菌B、水霉菌C、白锈菌D、疫霉菌5、引起瓜类、茄类作物花腐病的病原物是。A、毛霉菌B、根霉菌C、腐霉菌D、笄霉菌6、生活史中,双核阶段较长的真菌为。A、子囊菌B、接含菌C、担子菌D、半知菌7、担子菌是最高等的一类真菌,它由演化而来。A、鞭毛菌B、接含菌C、子囊菌D、半知菌8、胶锈属引起。A、蚕豆锈病B、葡萄锈菌C、梨锈病D、玫瑰锈病9

5、、植物病原细菌接种的菌液浓度不低于细胞/ml。A、1×102B、1×103C、1×104D、1×10810、病毒的繁殖方式是。A、芽殖B、裂殖C、两性生殖D、复制11、70%以上的植物病毒的核酸类型为。A、+SSRNAB、-SSRNAC、dsRNAD、dsDNA12、影响植物病害潜育期长短的最大因素是。A、温度B、湿度C、光照D、PH值13、从受侵染的植物中分离出的第一个植物保卫素是。A、日齐素B、蚕豆素C、豌豆素D、蚕豆酮14、植物线虫从卵孵化出来的幼虫是第龄幼虫。A、1B、2C、3D、415、最早防治植物病害的杀菌剂是。A、波尔多

6、液B、石硫合剂C、多菌灵D、甲基托布津五、问答题(每小题7分。共28分)1、观赏植物霜霉病与白粉病有何区别?2、梨黑星病的主要症状是怎样的?3、影响柑桔疮痂病的发病因素有哪些?4、长江中下游地区十字花科蔬菜霜霉病的侵染循环是怎样的?六、论述题(14分)试述植物病害不同防治措施的作用机理。一、名词解释(每小题1分,共10分)1、症状:植物生病后表现出来的不正常的状态。2、致病性:是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。3、无隔菌丝:菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。4、无性繁殖:是否经过性器和性细胞的结合,直接从营养体上产生孢子。5、游动孢

7、子囊:菌丝顶端形成囊状结构,其内产生游动孢子。6、分生孢子:菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗,其顶端形成外生的孢子。7、子囊果:着生子囊和子囊孢子的结构体。8、质粒:在有些细菌中,独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。9、多分体病毒:病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成,只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。10、全寄生性种子植物:无叶片或叶片退化或鳞生化,不能进行光合作用,它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。二、填空题(每空1分,共18分)1、寄生物非生物因素2、游动孢子游动孢子囊3、接合孢子4、雄器造囊器5、质配核配减数

8、分裂6、菌丝无色生于植物体表7、原核生物8、伤口侵入9、核酸蛋白质衣壳10、杆状球状三、判断题(正确的用“√”,错误的的“×”表示。每小题1分,共15分)1、×;2、×;3、×;4、√;5、√;6、×;7、√;8、×;9

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