供方调查评价记录

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1、七年级生物第一次定时作业姓名考号成绩一．选择题（每小题3分，共48分）选择题答题卡（选择题答案必须填入此卡中，否则选择题视为0分）题号12345678答案题号910111213141516答案1．研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是﹙﹚①提出问题②制订计划③作出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论A.①②③④⑤⑥B.⑥⑤④③②①C.①③②④⑤⑥D.①③②④⑥⑤2．以下生物体不是由细胞构成的是﹙﹚A.感冒病毒B.变形虫C.蘑菇D.猫3在把有关鼠妇作为操作变量的实验中，如果若干瓶中有一瓶不含鼠妇，则该瓶在实验中是作为（）A.资料B.对照C.实验D.假设4、在观察临时装片时，在视野中看到

2、中央发亮、周边黑暗的圆圈，该圆圈可能是﹙﹚A.细胞B.碘液C.气泡D.墨水5、若在载玻片上有一个小写的字母b，则在显微镜视野中看到的应该是A,bB,dC,pD,q﹙﹚6、已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是﹙﹚A.5×、10×B.10×、40×C.15×、10×D.20×、35×7、在光线强的条件下观察时，应该使用显微镜的（）8、A大光圈和平面镜B大光圈和凹面镜C小光圈和平面镜D小光圈和凹面镜8、要将显微镜视野中右上方的物像移到视野中央，应向什么方向移动装片或切片？（）A左下方B右下方C左上方D右上方9、使用显微镜的低倍镜观察装片

3、的步骤是①将装片放在载物台上②调节粗准焦螺旋，使镜筒徐徐上升到适当高度③调节粗准焦螺旋，使镜筒下降到一定高度④转动转换器，使低倍镜对准通光孔⑤调节光圈和反光镜，使得明亮视野A⑤④③②①B①②③④⑤C②④⑤①③D②④①⑤③10、如下图所示，1.2为物镜长度；3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与标本切片的距离，获得最大放大倍数效果，其正确组合是第5页共4页A.1、3、5B2、4、6C2、3、5D2、4、511、生物圈的范围是（）A．大气圈，水圈和岩石圈的全部B.大气圈和水圈的全部，岩石圈的上部C.大气圈的底部，水圈和岩石圈的全部D.大气圈的下层，整个水圈和岩石圈的上层12、植物细胞和动物

4、细胞都有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体A①②③④B②③④⑥C④⑤⑥⑦D①③⑤⑦13、细胞结构中，对物质进出起控制作用的结构是A细胞核B细胞质C细胞膜D细胞壁14、制作口腔上皮细胞的装片时，用生理盐水而不用清水，原因是A用清水会导致口腔上皮细胞吸水膨胀而破裂，不利于观察B用生理盐水可以把活的口腔上皮细胞杀死，不利于观察C如果用清水，可能会使口腔上皮细胞皱缩，不利于观察D用生理盐水，能起到消毒的作用15、鲁迅在《从百草园到三味书屋》中写到：“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树

5、，桑葚，蝉，叫天子等生物的基本特征（）A新陈代谢B生长发育C反射D繁殖16、当显微镜的放大倍数为“10”时，学生在视野中看到的图像如图所示。如果将显微镜的放大倍数变为“40”，那么在视野中可以看到的细胞数一般是（）A2个B4个C10个D40个第5页共4页二．非选择题（每空2分，共52分）1．（16分）右图是显微镜的结构图，请据图回答。（1）对物像具有放大作用的是[]和[]（2）能较大范围地升降镜筒的是[]14粗准焦螺旋（3）能反射光线的是[]⑨反光镜能调节光线强弱的是[][]和⑦遮光器（4）用显微镜观察叶片的结构时，由低倍镜换成高倍镜后，视野中细胞的数目的变化情况：（减少，增大）减少视

6、野亮度的变化情况：（变亮，变暗）变暗2．（12分）某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验做了如下设计：材料用具：装有牛肉至培养基的培养皿（以高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱监测环境：手和教室的空气实验设计：第一步：取3个装有牛肉至培养基的培养皿（以高温灭菌），标号为①、②、③，将标签纸贴在培养皿的底部；第二步：取①支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开②号培养皿，将其暴漏在教室空气中约10分钟，盖好封严；③号培养皿不做任何处理。第三步：将①、②、③号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并做好记录。请根据上述实验设计，回

7、答下列问题：（1）该试验研究的问题是：。（2）设计3号的目的是：，他最适合与号试验组合成对照试验，其实验变量是。（3）科学的讲，3号是否可以为1号实验的对照组？，理由是。3.（14分）第5页共4页如图为在显微镜下观察到的人口腔上皮和洋葱鳞片叶表皮细胞．请回答：（1）在甲、乙两个模式图中，乙图所示为洋葱鳞片叶表皮细胞．（2）对细胞有害的物质不易进入细胞，细胞中有用的物质也不会自由流出细胞，是因为图中标号[①]的结构在起着极为重要的作用．线粒体储存