2011春支部工作总结

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1、三台县郪江镇中心小学校2010—2011年支部工作总结我校党支部工作指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以全国“两会”精神为动力，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻中央关于教育工作的重要思想、重要决策、重要部署。围绕全县“统筹推进两个加快，奋力开创三台科学发展新局面”的主题，坚持“重学习强队伍，重常规提质量，重创新促发展”的工作思路，突出“加快灾后学校重建，努力构建和谐教育”两大重点，进一步加强党组织的思想、组织、作风和制度建设、领导班子建设、干部队伍建设、党员队伍和职工队伍建设，以及思想政治工作和精神文明建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，党员的先锋

2、模范作用，为我校教育改革和发展提供坚强的政治思想和组织保证。一、完成工作目标和具体做法（一）工作目标：围绕教育“三重”工作思路，突出“两大”工作重点抓党建，促进我县教育再上台阶。做到了全方位、多层次研究我校党建工作整体思路，力求科学性；做到了突出创新，适应新形势、把握新特点、探索新方法、开辟新途径，力求实效性；做到了注重调查研究，力求主动性；做到了突出针对性，结合我校工作实际和党员队伍、职工队伍现状，有计划，有针对性地开展党建工作。继续保持我校“五好班子”荣誉称号。把基层党支部建成团结带领教职工同心同德完成各项工作任务的“五好班子”；逐步6把党员队伍建设成为在学校各项工作中发

3、挥先锋模范作用的骨干力量；不断加强学校思想政治工作，提高教职工的整体素质，全面推进我校党建工作，以党建工作促进教育事业取得新的发展，校园文化建设、和谐教育构建成效得到进一步提升，为完成各项教育目标奠定坚定的基础。（二）具体做法1、认真贯彻落实县委关于贯彻落实《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，结合我校实际，加强和改进新形势下我校党的建设，“重创新促发展”，坚持改革创新，不断推进我校党组织建设科学化、制度化、规范化，增强党组织的生机活力。继续实行党建工作“一把手”负责制，进一步健全和完善党建工作责任制，探索新形势下基层党建创新模式，进一步健全完善党建工

4、作考核评价机制，注重考核党建工作实效，注重考核干部群众对党建工作的公认度和满意度。2、加强学校支部工作和中层领导干部的管理和考核，切实加强了我校党组织班子建设，努力建设知全局、讲政治、讲政策、精党务、能创新的党组织班子，加强班子履职情况的检查和考评；以建设素质高、能力强、作风正的党务干部队伍为目标，加强对党务干部的培养、使用和选拔工作；增强党建工作的实效性。3、按照政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉政、团结协调的总要求，着力提高了学校党组织的创造力、凝聚力、战斗力，继续保持“五好班子”创建活动；积极开展党建主题实践活动，通过充实活动内容、规范组织方式，推进了我校党的建设。4

5、、以“重学习强队伍”，建学习型党组织为目标，进一步完善党支部理论学习制度。认真制定学习计划、确定重点学习的内容和研究的问题，有组织地认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想和科学发展观理论，学习教育政策法规及现代教育理论管理技能，提高管理水平。坚持了6理论联系实际，积极开展调查研究，党员领导干部能完整、准确、熟练地运用政治理论、科学发展观体系解决教育改革与发展中的重大问题。5、认真贯彻民主集中制原则，坚持集体领导与个人分工负责相结合的制度，凡属重大问题和重要事项，按照少数服从多数的原则，经学校支部、行政领导集体讨论决定。6、坚持民主管理，涉及教育改革与发展、教职工切身利益的

6、重大问题，都要广泛听取职工代表、党员干部的意见，继续推行党务、政务、校务公开，提高党务工作的透明度。7、坚持民主生活会制度。认真开好每年的民主生活会，结合班子成员的思想和工作实际，开展批评与自我批评。民主评议领导干部工作。每个党员要主动参加支部活动和组织生活。二、班子建设实行推动发展强、服务群众强、凝聚人心强、促进和谐强的“四强”型党支部。1、充分发挥党支部的战斗堡垒作用，保证我校党支部围绕局党委的各项任务和全局中心工作，创造性地开展工作，为推进教育改革和发展提供坚实有力的组织保证。2、我校党支部根据局党委的工作部署，制定每年的工作计划，年终有工作总结，活动过程有记载，并向全

7、体党员报告，自觉接受党员监督，推进党支部工作的制度化、规范化。3、我校党支部从自己的实际出发，坚持政治性、思想性、原则性与灵活性、创造性地开展形式多样的、高质量的党内活动，进一步扩大党的工作覆盖面，进一步增强了党组织在群众中的凝聚力，充分发挥党组织和党员在学校灾后重建、绩效考核、岗位设置等重点、热点工作中的政治核心作用和战斗堡垒作用。64、加强组织发展工作。认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格程序，严把质量。加大在优秀中青年骨干教师和优秀高中学生中发展党员的力度。5、采取措施切