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1、878心理科学PsychologicalScience2007,30(4):878-882X审美概念理解对审美感性水平影响的实验探索赵伶俐XX1,2(12西南大学心理学与社会管理研究中心,重庆,400715)(西南大学文学院,重庆,400715)摘要通常认为审美理性对审美感性有消极影响。这至少对认知心理学和人工智能的研究与发展形成了一种障碍。本研究以审美概念理解作为审美理性活动的典型式,对二者的实际关系进行探索。实验对象分为A类普通被试和B类艺术专业被试。结果表明:无论是否通过专门的审美概念学习训练,实验组和对照组的审美概念理解与审美感性水平的发展都呈共
2、同上升趋势;通过学习训练,审美概念理解程度有显著提高,且显著有助于AB两类被试审美感受总水平提高;审美概念理解的“合理性”(正确性与精确性)是对审美感性各因素影响的显著因子,而其“事实例举”对于审美感性中的审美感知、审美联想、审美情感等是显著因子。A类小学5年级被试的审美感知和审美情感、B类大学美术专业2年级被试的审美感知,实验前后无显著差异,这表明审美理性对审美感性所具有的积极影响,在一定条件下是有限的。关键词:审美概念理解审美理性审美感性[2]辑线路研究也成必然,有关学科不能不从审美直1问题的提出觉性的视角转向对审美理性要素、审美思维逻辑构现代认知心
3、理学为人脑与电脑的连接即人工智成、审美概念及与审美感性关系的看重[3,4]。许多能的成立提供了一方支持,但其离全面把握所有种20世纪的伟大科学家例如诺贝尔物理学奖获得者爱类信息处理的规律与方式还有相当距离,例如审美因斯坦、汤川秀树,20世纪国际数学界的头号巨人希信息就是其中一大难点。尽管关于艺术信息(审美尔伯特、著名数学家哈代等都对科学和科学美中的信息的一大构成部分)的处理,如平面和立体造型、理性与感性直觉等有深刻论述,科学家的实践和理色彩、乐音、经典文学作品语言的分析、再现、重组等论都证明理性和感性、科学和审美不是相互排斥的,已经有相当成功的尝试,但是
4、对包括艺术在内的各恰恰相反证明了“美感和审美能力是进行一切科学种美学范畴事物的审美信息的认知研究,至少在中研究和创造的基础”[5]。关于科学例如数学思维与国心理学界还远未进入主流视野,大多学者甚至没审美认知的关系也因此受到学术界空前关注,例如有意识到它的存在和它定将显现出来的不可或缺对“美学概念及其蕴涵的数学“关系的探讨”“,通过性。这与学术界至今仍占有主导地位的“审美直觉”研究艺术和科学的内在动力,我们将理解二者之间观念直接有关。排斥审美理性的“直觉说”,源于柏的融合统一”[6,7];对于审美标准和审美判断在现代拉图的“艺术灵感”、菜布尼茨“天赋”论、
5、鲍姆嘉通科学革命中意义的探讨等,已非鲜见。20世纪70年“美是感性知识的完善”、康德“艺术天才”说等,经由代在美国创办的计算机多媒体实验室,数十位计算德国古典哲学美学家J.G.费希特和F.W.谢林、专家、物理学家、数学家、音乐家、艺术家、建筑家、心法国H.柏格森、到意大利美学家克罗齐,终形成了理学家和大众传播专家“多年来融合艺术与工程的“系统而严密的直觉理论”,核心观点认为:审美是一努力备受瞩目”[9],他们以其信念、洞见、和突破性的种非逻辑的直觉活动,理性对于审美感性有消极作多媒体技术发明,证明了无所不在的电脑不仅改变用。这对后来的美学、审美心理学、艺
6、术心理学等许科学发展面貌,而且大大影响了人类生活、教育、艺多学科的基本理论形成都产生了深远影响。虽然也术和审美的局面。早期格式塔心理学关于直觉顿悟有相反观点,但学者们似乎更乐意将理性和感性作和创造性思维关系的思考与理论假设,也进入了以为科学与审美绝对的分水岑,有意无意间使科学丧计算机数理理性逻辑为基础的人工智能研究领域。失了感性色彩,也抹去了审美的理性光辉。事实上不仅西方艺术例如“在西方音乐中,作曲家作20世纪50～60年代“认知心理学兴起以后,迅品书写的建构,其根本是数理逻辑分析的方法建构,[10]速改变着心理学的面貌,给许多心理学分支以巨大并影响到教
7、学认知与审美体验模式”,而以“整体的影响”,其对信息感性特征和概念含义表征的识别直觉”为特征的中国和东方文化艺术,也被今天的人处理始终是重心所在,对审美信息的理性特征和逻工智能和多媒体技术逐一进行逻辑“解剖”,气功、中X本文是在作者博士论文的一子项实验基础上做进一步研究完成的。谨此献给敬爱的导师黄希庭教授,感谢他以博大的胸怀支持审美认知和审美心理学的研究,他对本文亲笔进行了多处修改,还亲自查证核实关键概念的翻译。感谢余立新、李良炎协助进行实验课程教案撰写和执教;白智宏、潘莉协助统计。XX通讯作者:赵伶俐。E2mail:zhaolinli2002@sina
8、.com赵伶俐:审美概念理解对审美感性水平影响的实验探索879医学、古典诗词格律
